{"title":"青年骨肉瘤患者的健康信息技术","authors":"A. Silva, Eliane Pereira Ramos, R. Silva","doi":"10.5205/1981-8963-V12I10A237462P2717-2726-2018","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRACT Objective: to register the receptivity of patients with osteosarcoma in using the interactive virtual application. Method: it is a quantitative, descriptive, exploratory study, with the empirical incursion among 20 patients with osteosarcoma. The questionnaire was used as a data collection instrument. The data was presented in two stages: the profile of patients with osteosarcoma assisted in the INCA II in the first and second with reference to the acceptance of IT as a tool for the practice of health education in the health-disease process. Results: it was observed that the analysis resulted in the agreement of patients with osteosarcoma to use a virtual application for the practice of health education. Conclusion: it was found that the acceptance of content ideas for the application established that the patients demonstrated the existence of a vast field for the practice of health education at the informational level to confront osteosarcoma. It is seen, therefore, that the application of information technology was effective in health education and this study brings contributions to future discussions and research in the area. Descriptors : Osteosarcoma; Information Technology; Health Education; Biomedical Tecnology; Comunication; Neoplasm. RESUMO Objetivo : registrar a receptividade dos pacientes com osteossarcoma em usar o aplicativo virtual interativo. Metodo: trata-se de estudo quantitativo, descritivo, exploratorio, com a incursao empirica junto a 20 pacientes com osteossarcoma. Usou-se o questionario como instrumento de coleta de dados. Apresentaram-se os dados em duas etapas: perfil dos pacientes com osteossarcoma assistidos no INCA II na primeira e a segunda com referencia a aceitacao da TI enquanto ferramenta para a pratica da educacao em saude no processo saude-doenca. Resultados: observou-se que a analise resultou no assentimento dos pacientes com osteossarcoma em usar um aplicativo virtual para a pratica da educacao em saude. Conclusao: constatou-se, ao se estabelecer a aceitacao de ideias de conteudos para o aplicativo, que os pacientes demonstraram a existencia de um campo vasto para a pratica da educacao em saude no âmbito informacional para o enfrentamento do osteossarcoma. Ve-se, assim, que a aplicacao de tecnologia da informacao teve efetividade na educacao em saude e este estudo traz contribuicoes para futuras discussoes e pesquisas na area. Descritores : Osteossarcoma; Tecnologia da Informacao; Educacao em Saude; Tecnologia Biomedica; Comunicacao; Neoplasia. RESUMEN Objetivo: registrar la receptividad de los pacientes con osteosarcoma en usar la aplicacion virtual interactiva. Metodo: se trata de estudio cuantitativo, descriptivo, exploratorio, habiendo incursion empirica junto a 20 pacientes con osteosarcoma. Se utilizo el cuestionario como instrumento de recoleccion de datos. Se presentaron los datos en dos etapas: perfil de los pacientes con osteosarcoma asistidos en el INCA II y la segunda con referencia a la aceptacion de la TI como herramienta para la practica de la educacion en salud en el proceso salud-enfermedad. Resultados: se observo que el analisis resulto en el asentimiento de los pacientes con osteosarcoma en usar una aplicacion virtual para la practica de la educacion en salud. Conclusion: se constato, al establecerse aceptacion de ideas de contenidos para aplicacion, que los pacientes demostraron la existencia de un campo vasto para la practica de la educacion en salud en el ambito informativo para el enfrentamiento del osteosarcoma. Se ve asi, que la aplicacion de tecnologia de la informacion tuvo efectividad en la educacion en salud y este estudio trae contribuciones para futuras discusiones e investigaciones en el area. Descriptores : Osteosarcoma; Tecnologia de la Informacion; Educacion en Salud; Tecnologia Biomedica; Comunicacion; Neoplasia.","PeriodicalId":215815,"journal":{"name":"Journal of Nursing Ufpe Online","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-10-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Tecnologia da informação em saúde em jovens com osteossarcoma\",\"authors\":\"A. Silva, Eliane Pereira Ramos, R. 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Apresentaram-se os dados em duas etapas: perfil dos pacientes com osteossarcoma assistidos no INCA II na primeira e a segunda com referencia a aceitacao da TI enquanto ferramenta para a pratica da educacao em saude no processo saude-doenca. Resultados: observou-se que a analise resultou no assentimento dos pacientes com osteossarcoma em usar um aplicativo virtual para a pratica da educacao em saude. Conclusao: constatou-se, ao se estabelecer a aceitacao de ideias de conteudos para o aplicativo, que os pacientes demonstraram a existencia de um campo vasto para a pratica da educacao em saude no âmbito informacional para o enfrentamento do osteossarcoma. Ve-se, assim, que a aplicacao de tecnologia da informacao teve efetividade na educacao em saude e este estudo traz contribuicoes para futuras discussoes e pesquisas na area. Descritores : Osteossarcoma; Tecnologia da Informacao; Educacao em Saude; Tecnologia Biomedica; Comunicacao; Neoplasia. RESUMEN Objetivo: registrar la receptividad de los pacientes con osteosarcoma en usar la aplicacion virtual interactiva. Metodo: se trata de estudio cuantitativo, descriptivo, exploratorio, habiendo incursion empirica junto a 20 pacientes con osteosarcoma. Se utilizo el cuestionario como instrumento de recoleccion de datos. Se presentaron los datos en dos etapas: perfil de los pacientes con osteosarcoma asistidos en el INCA II y la segunda con referencia a la aceptacion de la TI como herramienta para la practica de la educacion en salud en el proceso salud-enfermedad. Resultados: se observo que el analisis resulto en el asentimiento de los pacientes con osteosarcoma en usar una aplicacion virtual para la practica de la educacion en salud. 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摘要
目的:了解骨肉瘤患者使用交互式虚拟应用程序的接受度。方法:对20例骨肉瘤患者进行定量、描述性、探索性研究。问卷被用作数据收集工具。数据分为两个阶段:第一阶段是INCA II辅助骨肉瘤患者的概况,第二阶段是关于接受信息技术作为健康-疾病过程中健康教育实践的工具。结果:分析结果表明,骨肉瘤患者同意使用虚拟应用程序进行健康教育实践。结论:发现接受的内容思路为应用确立了患者证明了在信息层面开展骨肉瘤健康教育的实践存在广阔的领域。由此可见,信息技术在健康教育中的应用是有效的,本研究对未来该领域的讨论和研究有所贡献。描述:骨肉瘤;信息技术;健康教育;生物医学技术;沟通;肿瘤。目的:为骨肉瘤患者的临床应用和虚拟交互提供一种有效的治疗方法。方法:对20例骨肉瘤患者进行定量、描述性、探索性、临床、临床经验分析。使用问卷调查工具来收集数据。目前对骨肉瘤辅助治疗的临床研究主要包括:骨肉瘤辅助治疗的临床研究、骨肉瘤辅助治疗的临床研究、骨肉瘤辅助治疗的临床研究、骨肉瘤辅助治疗的临床研究、骨肉瘤辅助治疗的临床研究、骨肉瘤辅助治疗的临床研究、骨肉瘤辅助治疗的临床研究、骨肉瘤辅助治疗的临床研究。结果:观察性分析结果表明:骨肉瘤患者在临床应用虚拟辅助临床数据教育时,对骨肉瘤患者的预后无明显影响。结论:在骨肉瘤的临床应用中,目前还没有建立起一套完整的、完整的、完整的、完整的、完整的、完整的、完整的、完整的、完整的、完整的、完整的、完整的、完整的、完整的骨肉瘤信息治疗方法。Ve-se,相互矛盾,aplicacao de tecnologia da independent teve efetividade na educacao em saude e埃斯特estudo traz contribuicoes对位未来discussoes e尽管na区域。描述:骨肉瘤;信息技术;沙特教育;基于Tecnologia;Comunicacao;瘤形成。目的:利用虚拟交互技术应用于骨肉瘤患者的接受性治疗。方法:对20例骨肉瘤患者进行定量、描述性、探索性、常规侵袭性临床观察。我们使用了测量仪器来收集数据。本文介绍了两种治疗方法的临床资料:通过第二次会议的参考资料、第二次会议的接受情况、第二次会议的治疗方法、第二次会议的治疗方法、第二次会议的治疗方法、第二次会议的治疗方法、第二次会议的治疗方法、第二次会议的治疗方法、第二次会议的治疗方法、第二次会议的治疗方法、第二次会议的治疗方法、第二次会议的治疗方法。结果:通过对骨肉瘤患者的观察和分析,提高了患者对骨肉瘤的认知水平,并应用虚拟辅助手术对骨肉瘤患者进行了临床教育。结论:在骨肉瘤的治疗过程中,建立了良好的临床应用、临床实践、临床教育和临床应用的认知观念,为骨肉瘤的治疗提供了良好的信息基础。Se asi,公式tecnologia aplicacion de la给tuvo efectividad en la educacion en salud y埃斯特工厂化trae contribuciones对位未来可按e investigaciones en el区域。描述:骨肉瘤;新闻技术;教育与健康;基于Tecnologia;Comunicacion;瘤形成。
Tecnologia da informação em saúde em jovens com osteossarcoma
ABSTRACT Objective: to register the receptivity of patients with osteosarcoma in using the interactive virtual application. Method: it is a quantitative, descriptive, exploratory study, with the empirical incursion among 20 patients with osteosarcoma. The questionnaire was used as a data collection instrument. The data was presented in two stages: the profile of patients with osteosarcoma assisted in the INCA II in the first and second with reference to the acceptance of IT as a tool for the practice of health education in the health-disease process. Results: it was observed that the analysis resulted in the agreement of patients with osteosarcoma to use a virtual application for the practice of health education. Conclusion: it was found that the acceptance of content ideas for the application established that the patients demonstrated the existence of a vast field for the practice of health education at the informational level to confront osteosarcoma. It is seen, therefore, that the application of information technology was effective in health education and this study brings contributions to future discussions and research in the area. Descriptors : Osteosarcoma; Information Technology; Health Education; Biomedical Tecnology; Comunication; Neoplasm. RESUMO Objetivo : registrar a receptividade dos pacientes com osteossarcoma em usar o aplicativo virtual interativo. Metodo: trata-se de estudo quantitativo, descritivo, exploratorio, com a incursao empirica junto a 20 pacientes com osteossarcoma. Usou-se o questionario como instrumento de coleta de dados. Apresentaram-se os dados em duas etapas: perfil dos pacientes com osteossarcoma assistidos no INCA II na primeira e a segunda com referencia a aceitacao da TI enquanto ferramenta para a pratica da educacao em saude no processo saude-doenca. Resultados: observou-se que a analise resultou no assentimento dos pacientes com osteossarcoma em usar um aplicativo virtual para a pratica da educacao em saude. Conclusao: constatou-se, ao se estabelecer a aceitacao de ideias de conteudos para o aplicativo, que os pacientes demonstraram a existencia de um campo vasto para a pratica da educacao em saude no âmbito informacional para o enfrentamento do osteossarcoma. Ve-se, assim, que a aplicacao de tecnologia da informacao teve efetividade na educacao em saude e este estudo traz contribuicoes para futuras discussoes e pesquisas na area. Descritores : Osteossarcoma; Tecnologia da Informacao; Educacao em Saude; Tecnologia Biomedica; Comunicacao; Neoplasia. RESUMEN Objetivo: registrar la receptividad de los pacientes con osteosarcoma en usar la aplicacion virtual interactiva. Metodo: se trata de estudio cuantitativo, descriptivo, exploratorio, habiendo incursion empirica junto a 20 pacientes con osteosarcoma. Se utilizo el cuestionario como instrumento de recoleccion de datos. Se presentaron los datos en dos etapas: perfil de los pacientes con osteosarcoma asistidos en el INCA II y la segunda con referencia a la aceptacion de la TI como herramienta para la practica de la educacion en salud en el proceso salud-enfermedad. Resultados: se observo que el analisis resulto en el asentimiento de los pacientes con osteosarcoma en usar una aplicacion virtual para la practica de la educacion en salud. Conclusion: se constato, al establecerse aceptacion de ideas de contenidos para aplicacion, que los pacientes demostraron la existencia de un campo vasto para la practica de la educacion en salud en el ambito informativo para el enfrentamiento del osteosarcoma. Se ve asi, que la aplicacion de tecnologia de la informacion tuvo efectividad en la educacion en salud y este estudio trae contribuciones para futuras discusiones e investigaciones en el area. Descriptores : Osteosarcoma; Tecnologia de la Informacion; Educacion en Salud; Tecnologia Biomedica; Comunicacion; Neoplasia.