博士项目中的创业教学:协作在线方法的设计和实施

Patricia Alonso Álvarez, Antonio Serrano López, María Luisa Lascurain Sánchez
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摘要

欧盟委员会2013年通过的《2020年创业行动计划》指出,欧盟经济体需要更多受过更高水平技术培训的企业家,以提高竞争力和创新能力。此外,它将教育确定为促进创业的三大支柱之一,并认识到大学必须更有效地支持创业活动。H2020 prodPhD项目的主要目标是设计和评估一种在线协作方法,用于博士项目的创业教学和学习。本次交流展示了ProdPhD的主要中期成果,该项目于2021年1月开始,将于2022年12月结束。在接下来的阶段,第一年开发的方法将通过试点行动进行测试。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Enseñanza de emprendimiento en los programas de doctorado: diseño y puesta en marcha de una metodología online colaborativa
El Plan de Acción sobre el Espíritu Empresarial 2020 de la Comisión Europea, adoptado en 2013, afirma que las economías de la UE necesitan más emprendedores con un mayor nivel de formación técnica para ser más competitivas e innovadoras. Además, identifica la educación como uno de los tres pilares para facilitar el emprendimiento, y reconoce que las universidades deben ser más eficaces en el apoyo a la actividad emprendedora. El proyecto H2020 prodPhD tiene como objetivo principal el diseño y la evaluación de una metodología colaborativa en línea para la enseñanza y el aprendizaje de emprendimiento en los programas de doctorado. Esta comunicación muestra los principales resultados intermedios de ProdPhD, que comenzó en enero de 2021 y terminará en diciembre de 2022. En la fase siguiente se probarán los métodos desarrollados durante el primer año mediante acciones piloto.
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