{"title":"基础教育中的黎曼几何:行动中的跨学科","authors":"Gabriel Luís da Conceição","doi":"10.5965/2357724X06102018061","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este trabalho apresenta um produto educacional, resultante da pesquisa de Mestrado Profissional em Educacao Matematica da Universidade Severino Sombra, onde e discutida a possibilidade de insercao das ideias elementares da Geometria Riemanniana, articulando Matematica e Geografia de forma interdisciplinar, para alunos da educacao basica. Em especifico, a pesquisa e consequentemente o produto intentam responder as seguintes questoes: se a Geometria Riemanniana esta presente em nosso dia a dia, por que nao abordamos as suas ideias elementares, identificando algumas aplicacoes nas escolas da educacao basica? Mais especificamente: como podemos explorar esses conceitos em sala de aula de maneira interdisciplinar? O estudo e construido pelo aporte metodologico da pesquisa-acao. Identifica-se com a pesquisa a possibilidade de aplicacao das ideias elementares da Geometria Riemanniana a alunos da escola basica, bem como e apresentada uma proposta para esta efetivacao.","PeriodicalId":120093,"journal":{"name":"Boletim Online de Educação Matemática","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Geometria Riemanniana na educação básica: interdisciplinaridade em ação\",\"authors\":\"Gabriel Luís da Conceição\",\"doi\":\"10.5965/2357724X06102018061\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Este trabalho apresenta um produto educacional, resultante da pesquisa de Mestrado Profissional em Educacao Matematica da Universidade Severino Sombra, onde e discutida a possibilidade de insercao das ideias elementares da Geometria Riemanniana, articulando Matematica e Geografia de forma interdisciplinar, para alunos da educacao basica. Em especifico, a pesquisa e consequentemente o produto intentam responder as seguintes questoes: se a Geometria Riemanniana esta presente em nosso dia a dia, por que nao abordamos as suas ideias elementares, identificando algumas aplicacoes nas escolas da educacao basica? Mais especificamente: como podemos explorar esses conceitos em sala de aula de maneira interdisciplinar? O estudo e construido pelo aporte metodologico da pesquisa-acao. Identifica-se com a pesquisa a possibilidade de aplicacao das ideias elementares da Geometria Riemanniana a alunos da escola basica, bem como e apresentada uma proposta para esta efetivacao.\",\"PeriodicalId\":120093,\"journal\":{\"name\":\"Boletim Online de Educação Matemática\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2018-08-24\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Boletim Online de Educação Matemática\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.5965/2357724X06102018061\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Boletim Online de Educação Matemática","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5965/2357724X06102018061","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Geometria Riemanniana na educação básica: interdisciplinaridade em ação
Este trabalho apresenta um produto educacional, resultante da pesquisa de Mestrado Profissional em Educacao Matematica da Universidade Severino Sombra, onde e discutida a possibilidade de insercao das ideias elementares da Geometria Riemanniana, articulando Matematica e Geografia de forma interdisciplinar, para alunos da educacao basica. Em especifico, a pesquisa e consequentemente o produto intentam responder as seguintes questoes: se a Geometria Riemanniana esta presente em nosso dia a dia, por que nao abordamos as suas ideias elementares, identificando algumas aplicacoes nas escolas da educacao basica? Mais especificamente: como podemos explorar esses conceitos em sala de aula de maneira interdisciplinar? O estudo e construido pelo aporte metodologico da pesquisa-acao. Identifica-se com a pesquisa a possibilidade de aplicacao das ideias elementares da Geometria Riemanniana a alunos da escola basica, bem como e apresentada uma proposta para esta efetivacao.