推广媒体技术提高了古兰经在初中教育中的阅读能力

Yayat Suharyat, Sri Watini
{"title":"推广媒体技术提高了古兰经在初中教育中的阅读能力","authors":"Yayat Suharyat, Sri Watini","doi":"10.33050/tmj.v8i1sp.2002","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Metode Baligho ini digunakan di SMPIT Al Marjan untuk meningkatkan kualitas kemampuan dalam membaca Al Qur’an. Hal serius yang sering terabaikan di dalam proses belajar mengajar Al Qur’an adalah pengucapan huruf hijaiyyah yang kurang atau tidak sesuai dengan makhraj dan sifat huruf (baik teori maupun praktek) sebagaimana yang dirumuskan oleh ulama tajwid karena mulai dari makhraj, sifat surat, dan pedoman bacaannya, masih ada kesalahan yang dilakukan saat membaca ayat-ayat Al-Qur'an secara praktik. Metode Baligho ini digunakan untuk mengatasi kesalahan yang terus menerus diderita oleh para siswa Yayasan Sekolah Al Marjan atau masyarakat umum di daerah tersebut. Maka pembahasan tesis ini akan berfokus pada bagaimana meningkatkan kualitas kemampuan membaca Al Qur’an di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Marjan. Dengan menggunakan jenis desk research yang dikenal dengan kualitatif, peneliti melakukan pengamatan dan wawancara dengan informasi dan dokumentasi, dilanjutkan dengan analisis dan redaksi terhadap data yang telah mereka kumpulkan. Ciri metode Baligho ini adalah fokus terhadap guru dan anak menerima koreksi (talaqi musyafahah). Selain itu materi yang ada saat ini diajarkan dengan menggunakan kitab Baligho yang terdiri dari 5 jilid dan di dalamnya terdapat kitab-kitab ilmu tajwidan serta musykilat gharib. Dari hasil penelitian dapat simpulkan bahwa metode Baligho yang diterapkan di SMPIT Al Marjan setiap hari Senin, Selasa, Kamis dan Jumat dari tahun 2018-2021 memperoleh pencapaian di atas 50-57 %.","PeriodicalId":164478,"journal":{"name":"Technomedia Journal","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Teknologi Media Promosi Baligho dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur’an Pada Pendidikan SMP\",\"authors\":\"Yayat Suharyat, Sri Watini\",\"doi\":\"10.33050/tmj.v8i1sp.2002\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Metode Baligho ini digunakan di SMPIT Al Marjan untuk meningkatkan kualitas kemampuan dalam membaca Al Qur’an. Hal serius yang sering terabaikan di dalam proses belajar mengajar Al Qur’an adalah pengucapan huruf hijaiyyah yang kurang atau tidak sesuai dengan makhraj dan sifat huruf (baik teori maupun praktek) sebagaimana yang dirumuskan oleh ulama tajwid karena mulai dari makhraj, sifat surat, dan pedoman bacaannya, masih ada kesalahan yang dilakukan saat membaca ayat-ayat Al-Qur'an secara praktik. Metode Baligho ini digunakan untuk mengatasi kesalahan yang terus menerus diderita oleh para siswa Yayasan Sekolah Al Marjan atau masyarakat umum di daerah tersebut. Maka pembahasan tesis ini akan berfokus pada bagaimana meningkatkan kualitas kemampuan membaca Al Qur’an di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Marjan. Dengan menggunakan jenis desk research yang dikenal dengan kualitatif, peneliti melakukan pengamatan dan wawancara dengan informasi dan dokumentasi, dilanjutkan dengan analisis dan redaksi terhadap data yang telah mereka kumpulkan. Ciri metode Baligho ini adalah fokus terhadap guru dan anak menerima koreksi (talaqi musyafahah). Selain itu materi yang ada saat ini diajarkan dengan menggunakan kitab Baligho yang terdiri dari 5 jilid dan di dalamnya terdapat kitab-kitab ilmu tajwidan serta musykilat gharib. Dari hasil penelitian dapat simpulkan bahwa metode Baligho yang diterapkan di SMPIT Al Marjan setiap hari Senin, Selasa, Kamis dan Jumat dari tahun 2018-2021 memperoleh pencapaian di atas 50-57 %.\",\"PeriodicalId\":164478,\"journal\":{\"name\":\"Technomedia Journal\",\"volume\":\"18 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-05-21\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Technomedia Journal\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33050/tmj.v8i1sp.2002\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Technomedia Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33050/tmj.v8i1sp.2002","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

这种Baligho方法在SMPIT Al Marjan中被用来提高阅读古兰经的质量。在教学过程中经常被忽视的事情《古兰经》'an是发音的字母hijaiyyah很少或不按字母makhraj和性质(无论是理论还是实践tajwid学者)所制定的,因为从makhraj信的本性,阅读手册,还有伊斯兰教经文阅读时犯下的错误地'an实践。这项巴利尼奥方法被用来纠正马扬学校或该地区社区的学生一直遭受的错误。因此,论文讨论将集中讨论如何提高伊斯兰综合中学阅读古兰经的质量。利用一种名为desk research的定性研究类型,研究人员对信息和文件进行观察和采访,然后对他们收集的数据进行分析和编辑。Baligho方法的特点是关注老师和孩子接受纠正(talaqi muyafahah)。除了目前使用五卷书的Baligho教材外,还包括tajwidan和musydrive gharib的书籍。这项研究得出的结论是,2018年至2021年星期一、星期二、星期四和星期五使用巴利尼奥的方法占了50-57人的上风。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Teknologi Media Promosi Baligho dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur’an Pada Pendidikan SMP
Metode Baligho ini digunakan di SMPIT Al Marjan untuk meningkatkan kualitas kemampuan dalam membaca Al Qur’an. Hal serius yang sering terabaikan di dalam proses belajar mengajar Al Qur’an adalah pengucapan huruf hijaiyyah yang kurang atau tidak sesuai dengan makhraj dan sifat huruf (baik teori maupun praktek) sebagaimana yang dirumuskan oleh ulama tajwid karena mulai dari makhraj, sifat surat, dan pedoman bacaannya, masih ada kesalahan yang dilakukan saat membaca ayat-ayat Al-Qur'an secara praktik. Metode Baligho ini digunakan untuk mengatasi kesalahan yang terus menerus diderita oleh para siswa Yayasan Sekolah Al Marjan atau masyarakat umum di daerah tersebut. Maka pembahasan tesis ini akan berfokus pada bagaimana meningkatkan kualitas kemampuan membaca Al Qur’an di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Marjan. Dengan menggunakan jenis desk research yang dikenal dengan kualitatif, peneliti melakukan pengamatan dan wawancara dengan informasi dan dokumentasi, dilanjutkan dengan analisis dan redaksi terhadap data yang telah mereka kumpulkan. Ciri metode Baligho ini adalah fokus terhadap guru dan anak menerima koreksi (talaqi musyafahah). Selain itu materi yang ada saat ini diajarkan dengan menggunakan kitab Baligho yang terdiri dari 5 jilid dan di dalamnya terdapat kitab-kitab ilmu tajwidan serta musykilat gharib. Dari hasil penelitian dapat simpulkan bahwa metode Baligho yang diterapkan di SMPIT Al Marjan setiap hari Senin, Selasa, Kamis dan Jumat dari tahun 2018-2021 memperoleh pencapaian di atas 50-57 %.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信