巴西牙科研究仪器的验证

Bárbara Letícia Alves Aires, J. P. Santos, Sarah Rafaela de Medeiros Costa, Amanda Katarinny Goes Gonzaga, Ilky Pollansky Silva e Farias, Ramon Targino Firmino
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Os dados foram analisados através de estatística descritiva.\nResultados: Foram incluídos 26 resumos, sendo a maioria publicada em 2018 (23%) e 2019 (30,5%) e por pesquisadores de instituições públicas de ensino (88,4%) localizadas nos estados de São Paulo (35%) e Minas Gerais (27%). Metade dos estudos realizou, concomitantemente, adaptação transcultural e avaliação das propriedades psicométricas. Os constructos mais frequentemente abordados foram alfabetismo em saúde bucal (ASB) (23%) e qualidade de vida relacionada a saúde bucal (QVRSB) (15,4%). O público-alvo mais prevalente envolveu os adultos (38,4%) e profissionais de saúde (19,3%).\nConclusão: O número de estudos de validação de instrumentos de pesquisa foi baixo, concentrado, principalmente, nos anos de 2018 e 2019, e conduzidos em maioria por pesquisadores de universidades públicas dos estados de São Paulo e Minas Gerais. 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摘要

目的:分析2010 - 2019年巴西牙科研究学会(SBPqO)年度会议纪要上发表的研究工具验证研究。方法:我们进行了一项文献计量学研究,其中包括关于研究工具的跨文化适应或心理测量特性评估的研究。三位独立和校准的研究人员阅读了摘要,并提取了以下信息:年份、地理位置、作者的教育机构类型、资金、工作目的、工具的原始语言、结构和目标受众。数据采用描述性统计分析。结果:我们纳入了26篇摘要,其中大部分发表于2018年(23%)和2019年(30.5%),以及sao保罗州(35%)和米纳斯吉拉斯州(27%)公立教育机构的研究人员(88.4%)。一半的研究同时进行了跨文化适应和心理测量特性评估。最常被提及的构念是口腔健康素养(23%)和口腔健康相关生活质量(ohrqol)(15.4%)。最普遍的目标受众是成年人(38.4%)和卫生专业人员(19.3%)。结论:研究工具验证研究数量较低,主要集中在2018年和2019年,主要由sao保罗州和米纳斯吉拉斯州公立大学的研究人员进行。大多数研究同时进行了ASB和ohrqol仪器的跨文化适应和心理测量特性评估。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Validação de instrumentos de pesquisa odontológica no Brasil
Objetivo: analisar os estudos de validação de instrumentos de pesquisa publicados nos anais das reuniões anuais da Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica (SBPqO), no período de 2010 a 2019. Métodos: Realizou-se um estudo bibliométrico em que foram incluídos trabalhos sobre a adaptação transcultural ou avaliação das propriedades psicométricas de instrumentos de pesquisa. Três pesquisadores independentes e calibrados realizaram a leitura dos resumos e extraíram informações sobre: ano, localização geográfica, tipo de instituição de ensino dos autores, financiamento, objetivo do trabalho, idioma original do instrumento, constructo e público-alvo. Os dados foram analisados através de estatística descritiva. Resultados: Foram incluídos 26 resumos, sendo a maioria publicada em 2018 (23%) e 2019 (30,5%) e por pesquisadores de instituições públicas de ensino (88,4%) localizadas nos estados de São Paulo (35%) e Minas Gerais (27%). Metade dos estudos realizou, concomitantemente, adaptação transcultural e avaliação das propriedades psicométricas. Os constructos mais frequentemente abordados foram alfabetismo em saúde bucal (ASB) (23%) e qualidade de vida relacionada a saúde bucal (QVRSB) (15,4%). O público-alvo mais prevalente envolveu os adultos (38,4%) e profissionais de saúde (19,3%). Conclusão: O número de estudos de validação de instrumentos de pesquisa foi baixo, concentrado, principalmente, nos anos de 2018 e 2019, e conduzidos em maioria por pesquisadores de universidades públicas dos estados de São Paulo e Minas Gerais. A maior parte dos estudos realizou, concomitantemente, adaptação transcultural e avaliação das propriedades psicométricas de instrumentos sobre ASB e QVRSB.  
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