İlkokul Birinci ve İkinci Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Milli ve Kültürel Kavramlara Yer Verilme Durumu

Ilkokulda milli ve kulturel kavram ediminde Turkce ders kitaplarindaki metinler oldukca one cikmaktadir. Bu kavramlara 2018 Turkce dersi ogretim programinda Milli Kulturumuz temasi adi altinda tavsiye edilen konu onerileri olarak yer verilmektedir. Yapilan bu arastirmanin amaci; ilkokul birinci ve ikinci sinif duzeyinde, 2018-2019 egitim-ogretim yilinda kullanilan Turkce ders kitaplarinda milli ve kulturel kavramlara yer verilme durumunu belirlemektir. Calismada nitel yontem kullanilmis olup, veriler dokuman analizi ile toplanmis ve betimsel analiz teknigi ile cozumlenmistir. Arastirma sonuclarina gore; belli kavramlarin (ornegin Milli Mucadele ve Ataturk temasinda Ataturk, bayrak kavramlari), belli temalarda daha sik gectigi; bazi kavramlarinsa incelenen ders kitaplarinda yer verilen temalara yayildigi, ilkokul birinci sinif birinci donem Ilkokuma ve yazma ders kitabinda diger kitaplara gore daha sinirli kavramlarin gectigi belirlenmistir. Ayrica her iki sinif duzeyinde incelenen kavramlarin, yazim turlerine ve temalara gore cok fazla dengeli dagilmadigi sonuclarina ulasilmistir. Yapilan calisma sonucundan hareketle; Ilkokul birinci ve ikinci sinif Turkce ders kitaplarinda milli ve kulturel kavramlarin dagilimin tekrardan gozden gecirilerek, metinlerde daha az yer verilen ya da hic yer verilmeyen kavramlarin dengeli olarak dagitilmasi, bazi kavramlarin bazi temalarda hic yer almamasinin onune gecilmesi, milli ve kulturel kavramlarin ayni ya da farkli sinif duzeylerinde farkli yayinevleri tarafindan yayinlanmis ders kitaplarindaki durumunun incelenmesi onerilebilir.