G. S. Moraes, Fabio Brasil de Oliveira, Rosana Marques Silva Figuerôa, Alfonso Sánchez-ayala, Nara Helen Campanha Bombarda, V. M. Urban
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Produção de vídeos didático-pedagógicos para o canal Remov Online
Resumo: As tecnologias de informação e comunicação (TICs) vêm sendo incorporadas ao campo educacional gradativamente. Vídeos instrucionais são utilizados como ferramenta educativa há anos, podendo apresentar maior efetividade no ensino de práticas clínicas do que demonstrações tradicionais. Ainda, como vantagens, os vídeos podem ser revistos conforme as necessidades de quem os assiste e otimizar o tempo nas salas de aula. Recentemente, houve reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de Odontologia, que reduziu a carga horária do Eixo de Reabilitação Bucal. Considerando a necessidade de otimização do tempo em sala de aula e a modernização do ensino, o presente Projeto propôs-se a desenvolver um material didático-pedagógico na forma de vídeos, abordando as técnicas utilizadas para a confecção de próteses totais. Estes vídeos foram disponibilizados aos alunos do Curso da UEPG e publicados de forma gratuita na Internet. Esse Projeto almejou otimizar o desenvolvimento das atividades das disciplinas do Eixo de Reabilitação Bucal, bem como contribuir para o aprendizado de acadêmicos, técnicos em prótese dental e cirurgiões-dentistas, difundindo a filosofia preconizada pelos docentes da Universidade.