通过专门支持教师的网站包容学校管理(SIADSI)改善信息管理管理

JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Pub Date : 2022-12-28 DOI:10.37339/jurpikat.v3i3.1033

Rizqi Fajar Pradipta, Herlina Ike Oktaviani, Dimas Arif Dewantoro, Riza

{"title":"通过专门支持教师的网站包容学校管理(SIADSI)改善信息管理管理","authors":"Rizqi Fajar Pradipta, Herlina Ike Oktaviani, Dimas Arif Dewantoro, Riza","doi":"10.37339/jurpikat.v3i3.1033","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kegiatan pengabdian ini ditujukan untuk menjawab permasalahan yang menjadi focus kegiatan yaitu 1) tidak adanya suatu sistem infentarisir administratif yang baik; 2) guru pendamping khusus belum memiliki kemampuan dalam mengelola administrasi pembelajaran yang baik). Dengan menggunakan SIADSI berbasis website yang berguna untuk membantu dalam Menyusun dan mengelola arsip data pembelajaran siswa berkebutuhan khusus oleh Guru Pendamping Khusus. Hasil dari kegiatan ini didapati adanya peningkatan komptensi peserta khususnya dalam pengelolaan arsip data pembelajaran siswa berkebutuhan khusus.","PeriodicalId":423897,"journal":{"name":"JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)","volume":"60 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Peningkatan Mutu Pengelolaan Data Administrasi Pembelajaran melalui Sistem Administrasi Sekolah Inklusi (SIADSI) Berbasis Website bagi Guru Pendamping Khusus\",\"authors\":\"Rizqi Fajar Pradipta, Herlina Ike Oktaviani, Dimas Arif Dewantoro, Riza\",\"doi\":\"10.37339/jurpikat.v3i3.1033\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Kegiatan pengabdian ini ditujukan untuk menjawab permasalahan yang menjadi focus kegiatan yaitu 1) tidak adanya suatu sistem infentarisir administratif yang baik; 2) guru pendamping khusus belum memiliki kemampuan dalam mengelola administrasi pembelajaran yang baik). Dengan menggunakan SIADSI berbasis website yang berguna untuk membantu dalam Menyusun dan mengelola arsip data pembelajaran siswa berkebutuhan khusus oleh Guru Pendamping Khusus. Hasil dari kegiatan ini didapati adanya peningkatan komptensi peserta khususnya dalam pengelolaan arsip data pembelajaran siswa berkebutuhan khusus.\",\"PeriodicalId\":423897,\"journal\":{\"name\":\"JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)\",\"volume\":\"60 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-28\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37339/jurpikat.v3i3.1033\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37339/jurpikat.v3i3.1033","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本活动旨在解决本活动关注的问题，即1)缺乏良好的行政吸引力制度;2)特别伴生教师缺乏管理良好学习管理的能力。使用可用的网站SIADSI协助编制和管理学生的特殊学习数据档案，由一位特别陪同教师。活动的结果是，参与者在管理特殊需要的学生数据学习档案方面的投入增加了。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Peningkatan Mutu Pengelolaan Data Administrasi Pembelajaran melalui Sistem Administrasi Sekolah Inklusi (SIADSI) Berbasis Website bagi Guru Pendamping Khusus

Kegiatan pengabdian ini ditujukan untuk menjawab permasalahan yang menjadi focus kegiatan yaitu 1) tidak adanya suatu sistem infentarisir administratif yang baik; 2) guru pendamping khusus belum memiliki kemampuan dalam mengelola administrasi pembelajaran yang baik). Dengan menggunakan SIADSI berbasis website yang berguna untuk membantu dalam Menyusun dan mengelola arsip data pembelajaran siswa berkebutuhan khusus oleh Guru Pendamping Khusus. Hasil dari kegiatan ini didapati adanya peningkatan komptensi peserta khususnya dalam pengelolaan arsip data pembelajaran siswa berkebutuhan khusus.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)

自引率

0.00%

发文量