{"title":"HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK SEÇİMİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER","authors":"Dilan Karakaya, Meryem Pelin, Havva Sert","doi":"10.54803/sauhsd.1213763","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Amaç: Bu araştırmanın amacı; hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimindeki etkili faktörleri tanımlamaktır. \nYöntem: Tanımlayıcı olarak planlanan çalışma; etik kurul izni alındıktan sonra, 18 yaş üzeri, gönüllü 440 öğrenciyle yapıldı. Sosyo-demografik özellikleri içeren anket formu ve Hemşirelikte Meslek Seçimi Ölçeği ile toplanan verilerin analizi bilgisayarda yüzdelik, ortalama, standart sapma, ve non-parametrik testlerle yapıldı. \nBulgular: Öğrencilerin HMSÖ’nün 10. (Hemşirelikten başka seçim şansım yoktu) ve 13. (Hemşirelik dışında yapabileceğim başka iş yok) maddelerinden en düşük, 3. (Her zaman insanlara yardım etmek istemişimdir) ve 7. (Çevremdeki insanlar iyi bir hemşire olacağımı söylerler) maddelerinden ise en yüksek ortalama/median değerine sahip olduğu görüldü. \nSonuç: Okulu kendi isteği ile seçmenin, mezun olunca hemşirelik yapmayı düşünme durumunun, meslekte farklılık yaratacağını düşünmenin, hemşire bir yakını olmasının ve lisansüstü eğitime devam etmek istemenin öğrencilerin meslek seçimini etkilediği; cinsiyet, sınıf, mezun olunan lise, sağlık çalışanı olarak çalışma durumu, kaldığı yer, okulu kendi isteğiyle seçme durumunun ise etkilemediği görüldü.","PeriodicalId":375851,"journal":{"name":"Sakarya Üniversitesi Holistik Sağlık Dergisi","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sakarya Üniversitesi Holistik Sağlık Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54803/sauhsd.1213763","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK SEÇİMİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER
Amaç: Bu araştırmanın amacı; hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimindeki etkili faktörleri tanımlamaktır.
Yöntem: Tanımlayıcı olarak planlanan çalışma; etik kurul izni alındıktan sonra, 18 yaş üzeri, gönüllü 440 öğrenciyle yapıldı. Sosyo-demografik özellikleri içeren anket formu ve Hemşirelikte Meslek Seçimi Ölçeği ile toplanan verilerin analizi bilgisayarda yüzdelik, ortalama, standart sapma, ve non-parametrik testlerle yapıldı.
Bulgular: Öğrencilerin HMSÖ’nün 10. (Hemşirelikten başka seçim şansım yoktu) ve 13. (Hemşirelik dışında yapabileceğim başka iş yok) maddelerinden en düşük, 3. (Her zaman insanlara yardım etmek istemişimdir) ve 7. (Çevremdeki insanlar iyi bir hemşire olacağımı söylerler) maddelerinden ise en yüksek ortalama/median değerine sahip olduğu görüldü.
Sonuç: Okulu kendi isteği ile seçmenin, mezun olunca hemşirelik yapmayı düşünme durumunun, meslekte farklılık yaratacağını düşünmenin, hemşire bir yakını olmasının ve lisansüstü eğitime devam etmek istemenin öğrencilerin meslek seçimini etkilediği; cinsiyet, sınıf, mezun olunan lise, sağlık çalışanı olarak çalışma durumu, kaldığı yer, okulu kendi isteğiyle seçme durumunun ise etkilemediği görüldü.