A tankönyvek világa – egy történeti tankönyvkutatás tapasztalatairól

Bevezető: Gyakran teszem fel magamnak a kérdést, hogy tulajdonképpen miért kutatok, miért is szeretek kutatni? Hovatovább, miért éppen a tankönyvek, azok kutatási lehetőségei, történeti forrásai, szakirodalmi háttere, azok bibliográfiai gyűjtése érdekel? miért kapom fel rögtön a fejem, ha egy szakmai diskurzus során vagy egy hétköznapi beszélgetésben szóba kerülnek a tankönyvek? Mi motivál? Mi visz folyton előre?...