I Wayan Sukayana, M. Yudana, Dewa Gede Hendra Divayana
{"title":"变革领导贡献，学术监督，教育性能力和就业动机教师在SMK Kertha旅游绩效","authors":"I Wayan Sukayana, M. Yudana, Dewa Gede Hendra Divayana","doi":"10.23887/japi.v10i2.2804","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kepemimpinan transformassional, supervisi akademik, kompetensi pedagogik, motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMK Kertha Wisata Denpasar. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 60 orang. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Alat pengumpulan data berupa kuesioner menggunakan skla Likert., analisis data dengan Teknik regresi ganda, korelasi parsial, uji F, uji t dan uji Koefesien Determinas. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat kontribusi yang signifikan antara kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru sebesar 24,84% ,(2) terdapat kontribusi yang signifikan antara supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru sebesar 23,60% (3) terdapat kontribusi yang signifikan antara kompetensi pedagogik terhadap kinerja guru sebesar 22,34%, (4) terdapat kontribusi yang signifikan antara motivasi kerja terhadap kinerja guru sebesar 23,77% (5) secara bersama-sama, terdapat kontribusi yang signifikan antara kepemimpinan transformassional, supervisi akademik kepala sekolah, kompetensi pedagogik, motivasi kerja terhadap kinerja guru sebesar 94,55% Kata kunci : kepemimpinan transformasional, supervisi akademik, kompetensi pedagogik, motivasi kerja, kinerja guru.","PeriodicalId":188266,"journal":{"name":"Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia","volume":"58 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"9","resultStr":"{\"title\":\"Kontribusi Kepemimpinan Transformasional, Supervisi Akademik Kepala Sekolah, Kompetensi Pedagogik dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di SMK Kertha Wisata Denpasar\",\"authors\":\"I Wayan Sukayana, M. Yudana, Dewa Gede Hendra Divayana\",\"doi\":\"10.23887/japi.v10i2.2804\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kepemimpinan transformassional, supervisi akademik, kompetensi pedagogik, motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMK Kertha Wisata Denpasar. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 60 orang. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Alat pengumpulan data berupa kuesioner menggunakan skla Likert., analisis data dengan Teknik regresi ganda, korelasi parsial, uji F, uji t dan uji Koefesien Determinas. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat kontribusi yang signifikan antara kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru sebesar 24,84% ,(2) terdapat kontribusi yang signifikan antara supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru sebesar 23,60% (3) terdapat kontribusi yang signifikan antara kompetensi pedagogik terhadap kinerja guru sebesar 22,34%, (4) terdapat kontribusi yang signifikan antara motivasi kerja terhadap kinerja guru sebesar 23,77% (5) secara bersama-sama, terdapat kontribusi yang signifikan antara kepemimpinan transformassional, supervisi akademik kepala sekolah, kompetensi pedagogik, motivasi kerja terhadap kinerja guru sebesar 94,55% Kata kunci : kepemimpinan transformasional, supervisi akademik, kompetensi pedagogik, motivasi kerja, kinerja guru.\",\"PeriodicalId\":188266,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia\",\"volume\":\"58 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-08-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"9\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.23887/japi.v10i2.2804\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.23887/japi.v10i2.2804","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Kontribusi Kepemimpinan Transformasional, Supervisi Akademik Kepala Sekolah, Kompetensi Pedagogik dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di SMK Kertha Wisata Denpasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kepemimpinan transformassional, supervisi akademik, kompetensi pedagogik, motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMK Kertha Wisata Denpasar. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 60 orang. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Alat pengumpulan data berupa kuesioner menggunakan skla Likert., analisis data dengan Teknik regresi ganda, korelasi parsial, uji F, uji t dan uji Koefesien Determinas. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat kontribusi yang signifikan antara kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru sebesar 24,84% ,(2) terdapat kontribusi yang signifikan antara supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru sebesar 23,60% (3) terdapat kontribusi yang signifikan antara kompetensi pedagogik terhadap kinerja guru sebesar 22,34%, (4) terdapat kontribusi yang signifikan antara motivasi kerja terhadap kinerja guru sebesar 23,77% (5) secara bersama-sama, terdapat kontribusi yang signifikan antara kepemimpinan transformassional, supervisi akademik kepala sekolah, kompetensi pedagogik, motivasi kerja terhadap kinerja guru sebesar 94,55% Kata kunci : kepemimpinan transformasional, supervisi akademik, kompetensi pedagogik, motivasi kerja, kinerja guru.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
