经验报告:在一所专业高中通过微控制器教授机器人技术

Mateus Lima Alves, José Isidio de Freitas Costa, C. Bezerra
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摘要

对机器人和自动化的热情鼓励许多年轻人参与涉及硬件和软件建设的项目。微控制器是机器人和自动化项目的“支柱”。这些设备控制和管理系统的其他组件。为此,电子和编程知识成为年轻开发人员的基础。在此背景下,提出了一个扩展行动,作为机器人研究的倡议。该行动旨在通过微控制器课程,让高中生进入机器人领域。本文的目的是报告推广行动,介绍其规划、执行、取得的成果和未来的工作。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Um Relato de Experiência: Ensinando Robótica por Meio de Microcontroladores em uma Escola Profissional de Ensino Médio
O entusiasmo pela robótica e automação incentiva vários jovens a participarem de projetos que envolvem a construção de hardware e software. Os microcontroladores são a “espinha dorsal” de projetos de robótica e automação. Tais dispositivos controlam e gerenciam os demais componentes do sistema. Para isso, conhecimentos em eletrônica e programação, tornam-se fundamentais para o jovem desenvolvedor. Nesse contexto, uma ação de extensão foi proposta, como uma iniciativa ao estudo de robótica. A ação visa inserir alunos do ensino médio àárea da robótica, por meio de um curso de microcontroladores. O presente artigo tem como objetivo fazer um relato da ação de extensão, apresentando seu planejamento, execução, resultados alcançados e trabalhos futuros.
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