论学习讲习班中学习过程的物质关联性

Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten. Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.35468/5773_07

J. Engel, Leopold Klepack

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推荐引文/建议引文： Engel, Juliane; Klepacki, Leopold: Zur materiellen Relationalität von Lernprozessen in Lernwerkstätten In: Tänzer, Sandra [ed.]; Godau, Marc [ed.]; Berger, Marcus [ed.]; Mannhaupt, Gerd [ed.]：大学学习研讨会透视。个人、社区、对象和空间之间的相互作用。Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, pp.81-92 URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-201908 DOI: 10.35468/5773_07 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-201908 http://dx.doi.org/10.35468/5773_07

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Zur materiellen Relationalität von Lernprozessen in Lernwerkstätten

Empfohlene Zitierung/ Suggested Citation: Engel, Juliane; Klepacki, Leopold: Zur materiellen Relationalität von Lernprozessen in Lernwerkstätten In: Tänzer, Sandra [Hrsg.]; Godau, Marc [Hrsg.]; Berger, Marcus [Hrsg.]; Mannhaupt, Gerd [Hrsg.]: Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten. Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, S. 81-92 URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-201908 DOI: 10.35468/5773_07 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-201908 http://dx.doi.org/10.35468/5773_07

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