理想的创业教育模式,培养年轻的企业家

Ari Ani Dyah Setyoningrum, Kirtyana Nindita, Eviyanti Sirait, Deri Herdawan
{"title":"理想的创业教育模式,培养年轻的企业家","authors":"Ari Ani Dyah Setyoningrum, Kirtyana Nindita, Eviyanti Sirait, Deri Herdawan","doi":"10.32503/jmk.v8i1.3167","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pertumbuhan wirausaha baru dalam memperkuat ekonomi berbasis inovasi dan teknologi sangat diperlukan. Sinergi dunia pendidikan dengan pengembangan wirausaha menjadi hal penting. Menumbuhkan jiwa kewirausahaan bagi mahasiswa merupakan alternatif jalan keluar untuk mengurangi tingkat pengangguran. Pendidikan kewirausahaan diberikan dengan harapan memotivasi dan menjadi bekal ilmu untuk berwirausaha. Namun pada kenyataannya, pendidikan kewirausahaan tidak secara langsung membuat lulusan untuk berani membuka usaha. Pemikiran lulus mencari kerja masih banyak ditemui, sehingga tingkat pengangguran terdidik meningkat. Politeknik harus memahami realitas saat ini dengan menciptakan wirausaha muda yang inovatif, kreatif dan terdidik. Pendidikan kewirausahaan harus dapat menumbuhkan jiwa wirausaha di kalangan mahasiswa. Untuk menumbuhkan jiwa wirausaha di kalangan mahasiswa diperlukan pembelajaran berbasis aktivitas. Penelitian ini bertujuan menghasilkan gambaran pendidikan kewirausahaan di vokasi kemaritiman melalui kurikulum yang dikembangkan berdasarkan tujuan pembelajaran, materi, metode dan evaluasi pembelajaran serta membuat model pendidikan kewirausahaan. Pendidikan kewirausahaan seharusnya menumbuhkan perilaku sesuai dengan karakter wirausaha. Model pendidikan kewirausahaan yang tepat akan mampu menumbuhkan motivasi untuk berwirausaha, membangun sikap mental wirausaha, meningkatkan keterampilan berwirausaha, serta menumbuhkan wirausaha baru yang berlatar belakang pendidikan tinggi. \n  \nKata kunci: Model Pendidikan, Wirausaha, Vokasi Maritim","PeriodicalId":276739,"journal":{"name":"JMK (Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan)","volume":"75 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Model Pendidikan Kewirausahaan yang Ideal untuk Menumbuhkan Entreprenuer Muda\",\"authors\":\"Ari Ani Dyah Setyoningrum, Kirtyana Nindita, Eviyanti Sirait, Deri Herdawan\",\"doi\":\"10.32503/jmk.v8i1.3167\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pertumbuhan wirausaha baru dalam memperkuat ekonomi berbasis inovasi dan teknologi sangat diperlukan. Sinergi dunia pendidikan dengan pengembangan wirausaha menjadi hal penting. Menumbuhkan jiwa kewirausahaan bagi mahasiswa merupakan alternatif jalan keluar untuk mengurangi tingkat pengangguran. Pendidikan kewirausahaan diberikan dengan harapan memotivasi dan menjadi bekal ilmu untuk berwirausaha. Namun pada kenyataannya, pendidikan kewirausahaan tidak secara langsung membuat lulusan untuk berani membuka usaha. Pemikiran lulus mencari kerja masih banyak ditemui, sehingga tingkat pengangguran terdidik meningkat. Politeknik harus memahami realitas saat ini dengan menciptakan wirausaha muda yang inovatif, kreatif dan terdidik. Pendidikan kewirausahaan harus dapat menumbuhkan jiwa wirausaha di kalangan mahasiswa. Untuk menumbuhkan jiwa wirausaha di kalangan mahasiswa diperlukan pembelajaran berbasis aktivitas. Penelitian ini bertujuan menghasilkan gambaran pendidikan kewirausahaan di vokasi kemaritiman melalui kurikulum yang dikembangkan berdasarkan tujuan pembelajaran, materi, metode dan evaluasi pembelajaran serta membuat model pendidikan kewirausahaan. Pendidikan kewirausahaan seharusnya menumbuhkan perilaku sesuai dengan karakter wirausaha. Model pendidikan kewirausahaan yang tepat akan mampu menumbuhkan motivasi untuk berwirausaha, membangun sikap mental wirausaha, meningkatkan keterampilan berwirausaha, serta menumbuhkan wirausaha baru yang berlatar belakang pendidikan tinggi. \\n  \\nKata kunci: Model Pendidikan, Wirausaha, Vokasi Maritim\",\"PeriodicalId\":276739,\"journal\":{\"name\":\"JMK (Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan)\",\"volume\":\"75 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-01-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JMK (Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.32503/jmk.v8i1.3167\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JMK (Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32503/jmk.v8i1.3167","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

加强以创新为基础的经济的新企业家的增长是必不可少的。教育与发展企业家的协同效应变得很重要。为学生培养创业精神是降低失业率的另一种解决方案。创业教育的目的是激励和成为企业家的科学资源。但事实上,创业教育并没有使毕业生敢于创业。毕业找工作的想法仍然很多,所以学龄前的失业率正在上升。Politeknik必须通过创造创新的、有创造力的、受过良好教育的年轻企业家来了解当前的现实。创业教育应该能够在学生中培养企业家。要在学生中培养企业家,需要以活动为基础的学习。本研究旨在通过基于学习、材料、方法和学习评估的课程以及创建创业教育模式,为创业教育树立榜样,为创业教育树立榜样。创业教育应该培养符合创业人格的行为。正确的创业教育模式将能够培养创业动力,培养创业精神,提高创业技能,培养受过高等教育的新企业家。关键词:教育模式,企业家,海事投票
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Model Pendidikan Kewirausahaan yang Ideal untuk Menumbuhkan Entreprenuer Muda
Pertumbuhan wirausaha baru dalam memperkuat ekonomi berbasis inovasi dan teknologi sangat diperlukan. Sinergi dunia pendidikan dengan pengembangan wirausaha menjadi hal penting. Menumbuhkan jiwa kewirausahaan bagi mahasiswa merupakan alternatif jalan keluar untuk mengurangi tingkat pengangguran. Pendidikan kewirausahaan diberikan dengan harapan memotivasi dan menjadi bekal ilmu untuk berwirausaha. Namun pada kenyataannya, pendidikan kewirausahaan tidak secara langsung membuat lulusan untuk berani membuka usaha. Pemikiran lulus mencari kerja masih banyak ditemui, sehingga tingkat pengangguran terdidik meningkat. Politeknik harus memahami realitas saat ini dengan menciptakan wirausaha muda yang inovatif, kreatif dan terdidik. Pendidikan kewirausahaan harus dapat menumbuhkan jiwa wirausaha di kalangan mahasiswa. Untuk menumbuhkan jiwa wirausaha di kalangan mahasiswa diperlukan pembelajaran berbasis aktivitas. Penelitian ini bertujuan menghasilkan gambaran pendidikan kewirausahaan di vokasi kemaritiman melalui kurikulum yang dikembangkan berdasarkan tujuan pembelajaran, materi, metode dan evaluasi pembelajaran serta membuat model pendidikan kewirausahaan. Pendidikan kewirausahaan seharusnya menumbuhkan perilaku sesuai dengan karakter wirausaha. Model pendidikan kewirausahaan yang tepat akan mampu menumbuhkan motivasi untuk berwirausaha, membangun sikap mental wirausaha, meningkatkan keterampilan berwirausaha, serta menumbuhkan wirausaha baru yang berlatar belakang pendidikan tinggi.   Kata kunci: Model Pendidikan, Wirausaha, Vokasi Maritim
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信