游戏设计教育Marbel发现Hijaiyah使用t测试方法

JURNAL SISFOTEK GLOBAL Pub Date : 2021-03-30 DOI:10.38101/SISFOTEK.V11I1.343

Fiqih Hana Saputri, Syaipul Ramdhan, Nurul Ainun Baktiar

{"title":"游戏设计教育Marbel发现Hijaiyah使用t测试方法","authors":"Fiqih Hana Saputri, Syaipul Ramdhan, Nurul Ainun Baktiar","doi":"10.38101/SISFOTEK.V11I1.343","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Perkembangan teknologi yang pesat ini berpengaruh terhadap proses pembelajaran di Taman Kanak-Kanak dan berpengaruh juga pada materi pembelajaran serta cara penyampaian materi dalam proses kegiatan belajar mengajar. Mempelajari dasar Alquran salah satunya dimulai dengan mempelajari huruf hijaiyah. Guru biasanya menyampaikan materi hanya ceramah atau bercakap-cakap, sehingga siswa sering merasa jenuh. Dalam menghafal huruf hijaiyah perlu metode yang menarik seperti game edukasi yang bisa diakses dengan mudah melalui smartphone. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dan metode selanjutnya menggunakan OOAD yang di gambarkan dengan UML. Hasil penelitian ini yaitu, game edukasi MARBEL (Mari Belajar) dan mengenal huruf hijaiyah yang dibuat menggunakan Construct 2 ini terdapat ada perbedaan secara signifikan dan efektif digunakan untuk anak TK.","PeriodicalId":378682,"journal":{"name":"JURNAL SISFOTEK GLOBAL","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"4","resultStr":"{\"title\":\"Perancangan Game Edukasi Marbel Mengenal Huruf Hijaiyah Menggunakan Metode t-Test\",\"authors\":\"Fiqih Hana Saputri, Syaipul Ramdhan, Nurul Ainun Baktiar\",\"doi\":\"10.38101/SISFOTEK.V11I1.343\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Perkembangan teknologi yang pesat ini berpengaruh terhadap proses pembelajaran di Taman Kanak-Kanak dan berpengaruh juga pada materi pembelajaran serta cara penyampaian materi dalam proses kegiatan belajar mengajar. Mempelajari dasar Alquran salah satunya dimulai dengan mempelajari huruf hijaiyah. Guru biasanya menyampaikan materi hanya ceramah atau bercakap-cakap, sehingga siswa sering merasa jenuh. Dalam menghafal huruf hijaiyah perlu metode yang menarik seperti game edukasi yang bisa diakses dengan mudah melalui smartphone. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dan metode selanjutnya menggunakan OOAD yang di gambarkan dengan UML. Hasil penelitian ini yaitu, game edukasi MARBEL (Mari Belajar) dan mengenal huruf hijaiyah yang dibuat menggunakan Construct 2 ini terdapat ada perbedaan secara signifikan dan efektif digunakan untuk anak TK.\",\"PeriodicalId\":378682,\"journal\":{\"name\":\"JURNAL SISFOTEK GLOBAL\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-03-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"4\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JURNAL SISFOTEK GLOBAL\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.38101/SISFOTEK.V11I1.343\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL SISFOTEK GLOBAL","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.38101/SISFOTEK.V11I1.343","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 4

摘要

这种快速发展的技术影响了幼儿园的学习过程，也影响了学习材料和教学活动的传播方式。学习《古兰经》的基础首先是研究《古兰经》。老师通常只提供谈话或谈话材料，使学生经常感到无聊。为了记忆“hijaiyah”，需要一种有趣的方法，比如一种教育游戏，可以通过智能手机轻松获取。本研究采用的方法是定性方法，后来采用从UML描述的OOAD方法。这项研究的结果是，游戏教育MARBEL(让我们学习)和识别使用构造2制作的hijaiyah有显著和有效的区别，用于幼儿园儿童。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Perancangan Game Edukasi Marbel Mengenal Huruf Hijaiyah Menggunakan Metode t-Test

Perkembangan teknologi yang pesat ini berpengaruh terhadap proses pembelajaran di Taman Kanak-Kanak dan berpengaruh juga pada materi pembelajaran serta cara penyampaian materi dalam proses kegiatan belajar mengajar. Mempelajari dasar Alquran salah satunya dimulai dengan mempelajari huruf hijaiyah. Guru biasanya menyampaikan materi hanya ceramah atau bercakap-cakap, sehingga siswa sering merasa jenuh. Dalam menghafal huruf hijaiyah perlu metode yang menarik seperti game edukasi yang bisa diakses dengan mudah melalui smartphone. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dan metode selanjutnya menggunakan OOAD yang di gambarkan dengan UML. Hasil penelitian ini yaitu, game edukasi MARBEL (Mari Belajar) dan mengenal huruf hijaiyah yang dibuat menggunakan Construct 2 ini terdapat ada perbedaan secara signifikan dan efektif digunakan untuk anak TK.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

JURNAL SISFOTEK GLOBAL

自引率

0.00%

发文量