学生对SMK国家1poso海岸口授机构使用实践设施的看法是有成效的

I. Irawan
{"title":"学生对SMK国家1poso海岸口授机构使用实践设施的看法是有成效的","authors":"I. Irawan","doi":"10.37729/AUTOTECH.V16I2.1211","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan fasilitas praktik pada mata diklat produktif di SMKN 1 Poso Pesisir dengan sampel yang diambil menggunakan teknik purposive sampling sehingga sampel diperoleh sebanyak 23 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket (kuesioner), data yang diperoleh diolah menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi siswa tentang indikator persiapan praktik yang diukur melalui beberapa aspek diperoleh data antaralain yaitu, 1). aspek persiapan alat termasuk dalam kategori kurang baik dengan persentase sebesar 34,78%, 2). aspek persiapan bahan termasuk dalam kategori sangat baik dengan persentase sebesar 39,13%, 3). aspek persiapan tempat termasuk dalam kategori sangat baik dengan persentase sebesar 30,43%. Indikator pelaksanaan praktik yang diukur melalui beberapa aspek diperoleh data antara lain yaitu, 1). aspek peranan guru termasuk dalam kategori cukup baik dengan persentase sebesar 34,78%, 2). aspek pelaksanaan jobsheet termasuk dalam kategori kurang baik dengan persentase sebesar 43,48%, 3). aspek pengaplikasian SOP termasuk dalam kategori baik dengan persentase sebesar 39,13%, 4). aspek peranan laboran termasuk dalam kategori kurang baik dengan persentase sebesar 26,09%, dan 5). aspek K3 termasuk dalam kategori baik dengan persentase sebesar 30,43%. Dari hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa penilaian responden terhadap aspek persiapan alat, aspek pelaksanaan joobsheet, dan aspek peranan laboran masih dalam kategori kurang baik sedangkan untuk aspek lainnya responden memberi penilaian di atas kategori ketiga aspek tersebut.","PeriodicalId":342848,"journal":{"name":"Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo","volume":"30 9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Persepsi Siswa Terhadap Penggunaan Fasilitas Praktik Pada Mata Diklat Produktif Di SMK Negeri 1 Poso Pesisir\",\"authors\":\"I. Irawan\",\"doi\":\"10.37729/AUTOTECH.V16I2.1211\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan fasilitas praktik pada mata diklat produktif di SMKN 1 Poso Pesisir dengan sampel yang diambil menggunakan teknik purposive sampling sehingga sampel diperoleh sebanyak 23 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket (kuesioner), data yang diperoleh diolah menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi siswa tentang indikator persiapan praktik yang diukur melalui beberapa aspek diperoleh data antaralain yaitu, 1). aspek persiapan alat termasuk dalam kategori kurang baik dengan persentase sebesar 34,78%, 2). aspek persiapan bahan termasuk dalam kategori sangat baik dengan persentase sebesar 39,13%, 3). aspek persiapan tempat termasuk dalam kategori sangat baik dengan persentase sebesar 30,43%. Indikator pelaksanaan praktik yang diukur melalui beberapa aspek diperoleh data antara lain yaitu, 1). aspek peranan guru termasuk dalam kategori cukup baik dengan persentase sebesar 34,78%, 2). aspek pelaksanaan jobsheet termasuk dalam kategori kurang baik dengan persentase sebesar 43,48%, 3). aspek pengaplikasian SOP termasuk dalam kategori baik dengan persentase sebesar 39,13%, 4). aspek peranan laboran termasuk dalam kategori kurang baik dengan persentase sebesar 26,09%, dan 5). aspek K3 termasuk dalam kategori baik dengan persentase sebesar 30,43%. Dari hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa penilaian responden terhadap aspek persiapan alat, aspek pelaksanaan joobsheet, dan aspek peranan laboran masih dalam kategori kurang baik sedangkan untuk aspek lainnya responden memberi penilaian di atas kategori ketiga aspek tersebut.\",\"PeriodicalId\":342848,\"journal\":{\"name\":\"Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo\",\"volume\":\"30 9 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-06-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37729/AUTOTECH.V16I2.1211\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37729/AUTOTECH.V16I2.1211","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本描述性研究的目的是了解学生对SMKN 1 Poso海岸口碑上的实践实践设施的看法,采用采样技术提取样本,从而获得23名学生的样本。利用问卷调查技术收集数据,通过描述性分析获得的数据。研究结果表明学生对指标的感知准备antaralain通过几个方面对测量数据的做法:1)准备工具包括方面。不好的比例高达34,78%类别范畴,2)。包括材料准备方面和39,13%大小的百分比,3)相处得很好。类别包括地方准备方面很擅长30,43%大小的百分比。执行指标通过几个方面对测量数据的做法包括:1)老师的角色包括方面。类别34,78%大小的百分比,2)很满意。类别jobsheet包括执行方面缺乏良好43,48%,3)大小的百分比。汤包括应用方面与39,13%大小的百分比保持良好,4)类别。laboran角色方面包括与26,09%大小的百分比,不好的范畴K3方面属于一个好的类别,百分比为3043%。从上述研究中可以得出结论,受访者对工具准备、joobsheet绩效和角色方面的评价仍然属于不利的类别,而在其他方面,受访者对这三方面的评价则属于较低的类别。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Persepsi Siswa Terhadap Penggunaan Fasilitas Praktik Pada Mata Diklat Produktif Di SMK Negeri 1 Poso Pesisir
Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan fasilitas praktik pada mata diklat produktif di SMKN 1 Poso Pesisir dengan sampel yang diambil menggunakan teknik purposive sampling sehingga sampel diperoleh sebanyak 23 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket (kuesioner), data yang diperoleh diolah menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi siswa tentang indikator persiapan praktik yang diukur melalui beberapa aspek diperoleh data antaralain yaitu, 1). aspek persiapan alat termasuk dalam kategori kurang baik dengan persentase sebesar 34,78%, 2). aspek persiapan bahan termasuk dalam kategori sangat baik dengan persentase sebesar 39,13%, 3). aspek persiapan tempat termasuk dalam kategori sangat baik dengan persentase sebesar 30,43%. Indikator pelaksanaan praktik yang diukur melalui beberapa aspek diperoleh data antara lain yaitu, 1). aspek peranan guru termasuk dalam kategori cukup baik dengan persentase sebesar 34,78%, 2). aspek pelaksanaan jobsheet termasuk dalam kategori kurang baik dengan persentase sebesar 43,48%, 3). aspek pengaplikasian SOP termasuk dalam kategori baik dengan persentase sebesar 39,13%, 4). aspek peranan laboran termasuk dalam kategori kurang baik dengan persentase sebesar 26,09%, dan 5). aspek K3 termasuk dalam kategori baik dengan persentase sebesar 30,43%. Dari hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa penilaian responden terhadap aspek persiapan alat, aspek pelaksanaan joobsheet, dan aspek peranan laboran masih dalam kategori kurang baik sedangkan untuk aspek lainnya responden memberi penilaian di atas kategori ketiga aspek tersebut.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信