{"title":"Sosyal Hizmet Öğrencilerinin İyimserlik Eğilimleri ve Yaşam Doyumu İlişkisi","authors":"Melike Pak, Fulya AKGÜL GÖK, Emine Özmete","doi":"10.33417/tsh.1152491","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu çalışma, sosyal hizmet bölümü öğrencilerinin iyimserlik ile yaşam doyumu düzeylerini ve iyimserlik ile yaşam doyumu arasında ne yönde bir ilişki bulunduğunu belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Çalışmada öğrencilerin sosyo-demografik özelliklerini içeren, iyimserlik düzeylerine ve yaşam doyumuna etki edebilecek sorulardan oluşan bir anket formu oluşturulmuştur. Ayrıca Yaşam Yönelimi Ölçeği ve Yaşam Doyumu Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada örneklem boyutu %95 güven seviyesine göre 400 öğrencidir. Elde edilen veriler IBM SPSS22 programı ile analiz edilmiştir. Analizler sonucunda, iyimserlik eğiliminin üniversite öğrencilerinde yaşam doyumunu yordadığı görülmektedir. Öğrenciler arasında iyimserlik düzeyi arttıkça yaşam doyumu da anlamlı olarak yükselmektedir. Araştırmada üniversite öğrencileri arasında iyimserlik düzeyi hafif düzeyde yüksek ve yaşam doyumu hafif düzeyde düşük olarak değerlendirilmiştir. Bu çalışmanın bulguları gelecek çalışmalar için uygulayıcılara ve araştırmacılara, ruh sağlığı çalışmalarında yaşam doyumunu geliştirmeye yardımcı olabilecek fikirler sunmaktadır.","PeriodicalId":339416,"journal":{"name":"Toplum ve Sosyal Hizmet","volume":"96 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Toplum ve Sosyal Hizmet","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33417/tsh.1152491","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本研究旨在确定社会工作专业学生的乐观程度和生活满意度,以及乐观程度和生活满意度之间的关系。研究采用了定量研究方法。研究制作了一份问卷,其中包括学生的社会人口学特征以及可能影响其乐观水平和生活满意度的问题。此外,还使用了生活取向量表和生活满意度量表。按照 95% 的置信水平,研究的样本量为 400 名学生。获得的数据使用 IBM SPSS22 程序进行了分析。分析结果表明,乐观倾向可以预测大学生的生活满意度。随着学生乐观程度的提高,生活满意度也会显著提高。在本研究中,大学生的乐观程度略高,生活满意度略低。本研究的结果为今后的研究提供了思路,有助于从业人员和研究人员在心理健康研究中提高生活满意度。
Sosyal Hizmet Öğrencilerinin İyimserlik Eğilimleri ve Yaşam Doyumu İlişkisi
Bu çalışma, sosyal hizmet bölümü öğrencilerinin iyimserlik ile yaşam doyumu düzeylerini ve iyimserlik ile yaşam doyumu arasında ne yönde bir ilişki bulunduğunu belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Çalışmada öğrencilerin sosyo-demografik özelliklerini içeren, iyimserlik düzeylerine ve yaşam doyumuna etki edebilecek sorulardan oluşan bir anket formu oluşturulmuştur. Ayrıca Yaşam Yönelimi Ölçeği ve Yaşam Doyumu Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada örneklem boyutu %95 güven seviyesine göre 400 öğrencidir. Elde edilen veriler IBM SPSS22 programı ile analiz edilmiştir. Analizler sonucunda, iyimserlik eğiliminin üniversite öğrencilerinde yaşam doyumunu yordadığı görülmektedir. Öğrenciler arasında iyimserlik düzeyi arttıkça yaşam doyumu da anlamlı olarak yükselmektedir. Araştırmada üniversite öğrencileri arasında iyimserlik düzeyi hafif düzeyde yüksek ve yaşam doyumu hafif düzeyde düşük olarak değerlendirilmiştir. Bu çalışmanın bulguları gelecek çalışmalar için uygulayıcılara ve araştırmacılara, ruh sağlığı çalışmalarında yaşam doyumunu geliştirmeye yardımcı olabilecek fikirler sunmaktadır.