杜马高中学生的自控水平

مجلة واسط للعلوم الانسانية Pub Date : 2022-03-09 DOI:10.31185/.vol16.iss46.241

ضحى عبود, نسرين حمد الخطيب

{"title":"杜马高中学生的自控水平","authors":"ضحى عبود, نسرين حمد الخطيب","doi":"10.31185/.vol16.iss46.241","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"-يهدف البحث إلى تعرف: \n1-التحكم الذاتي لدى طلبة المرحلة الثانوية \\الصف العاشر\\ في دوما . \n2-الفروق في التحكم الذاتي تبعاً لمتغيرات ( الجنس، التخصص الدراسي، المستوى الدراسي للأهل) \n-يقتصر البحث الحالي على طلبة المرحلة الثانوية (العام والمهني ) الصف العاشر في منطقة دوما بريف دمشق للعام الدراسي 2019 \\ 2020 \n-اعتمدت الباحثة في دراستها على أداة التحكم الذاتي والتي تم ترجمتها وتعريبها من قبل الباحثة لـ (باومسيتر ، تانغني ، بون ، 2004 ) \n(2004 Baumeistere , Tangney , Boone) \n-وقد تم استخراج الخصائص السايكومترية من الصدق والثبات . أما الوسائل الإحصائية فقد استعانت الباحثة ببرنامج الحقيبة الإحصائية للعلوم النفسية والاجتماعية (spss) في معالجة البيانات وأظهرت النتائج الآتية: \n1-يتمتع طلبة المرحلة الثانوية \\ الصف العاشر بمستوى مرتفع من التحكم الذاتي . \n2-وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الإناث تبعاً لمتغير الجنس لدى أفراد العينة . \n3- وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الثانوية العامة تبعاً لمتغير التخصص لدى أفراد العينة \n4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير المستوى الدراسي للأهل لدى أفراد العينة . \n-الكلمات المفتاحية: التحكم الذاتي.","PeriodicalId":403257,"journal":{"name":"مجلة واسط للعلوم الانسانية","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-03-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"مستوى التحكم الذاتي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دوما\",\"authors\":\"ضحى عبود, نسرين حمد الخطيب\",\"doi\":\"10.31185/.vol16.iss46.241\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"-يهدف البحث إلى تعرف: \\n1-التحكم الذاتي لدى طلبة المرحلة الثانوية \\\\الصف العاشر\\\\ في دوما . \\n2-الفروق في التحكم الذاتي تبعاً لمتغيرات ( الجنس، التخصص الدراسي، المستوى الدراسي للأهل) \\n-يقتصر البحث الحالي على طلبة المرحلة الثانوية (العام والمهني ) الصف العاشر في منطقة دوما بريف دمشق للعام الدراسي 2019 \\\\ 2020 \\n-اعتمدت الباحثة في دراستها على أداة التحكم الذاتي والتي تم ترجمتها وتعريبها من قبل الباحثة لـ (باومسيتر ، تانغني ، بون ، 2004 ) \\n(2004 Baumeistere , Tangney , Boone) \\n-وقد تم استخراج الخصائص السايكومترية من الصدق والثبات . أما الوسائل الإحصائية فقد استعانت الباحثة ببرنامج الحقيبة الإحصائية للعلوم النفسية والاجتماعية (spss) في معالجة البيانات وأظهرت النتائج الآتية: \\n1-يتمتع طلبة المرحلة الثانوية \\\\ الصف العاشر بمستوى مرتفع من التحكم الذاتي . \\n2-وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الإناث تبعاً لمتغير الجنس لدى أفراد العينة . \\n3- وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الثانوية العامة تبعاً لمتغير التخصص لدى أفراد العينة \\n4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير المستوى الدراسي للأهل لدى أفراد العينة . \\n-الكلمات المفتاحية: التحكم الذاتي.\",\"PeriodicalId\":403257,\"journal\":{\"name\":\"مجلة واسط للعلوم الانسانية\",\"volume\":\"35 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-03-09\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة واسط للعلوم الانسانية\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31185/.vol16.iss46.241\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة واسط للعلوم الانسانية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31185/.vol16.iss46.241","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

·研究的目的是知道:1 . duma高中学生的自我控制。2 .根据变量(性别、学习专业、家长水平)进行自我控制方面的差异——目前的研究仅限于大马士革农村省douma地区10年级的学生(一般和职业)——研究员的研究是根据自我控制工具进行的，由研究员翻译和演示(baumeister, tanigi，波恩，2004年)(2004年，baumeister, Tangney Boone)。女研究员使用spss统计数据处理软件进行数据处理，结果显示:1年级高年级学生具有高度的自控能力。(2)样本中按性别变量分列的有利于女性的统计差异。3 .根据样本4个人的专业变量，普通中学有统计意义的差异——根据样本人的教育水平的变化，没有统计意义的差异。·关键词:自我控制。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

مستوى التحكم الذاتي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دوما

-يهدف البحث إلى تعرف: 1-التحكم الذاتي لدى طلبة المرحلة الثانوية \الصف العاشر\ في دوما . 2-الفروق في التحكم الذاتي تبعاً لمتغيرات ( الجنس، التخصص الدراسي، المستوى الدراسي للأهل) -يقتصر البحث الحالي على طلبة المرحلة الثانوية (العام والمهني ) الصف العاشر في منطقة دوما بريف دمشق للعام الدراسي 2019 \ 2020 -اعتمدت الباحثة في دراستها على أداة التحكم الذاتي والتي تم ترجمتها وتعريبها من قبل الباحثة لـ (باومسيتر ، تانغني ، بون ، 2004 ) (2004 Baumeistere , Tangney , Boone) -وقد تم استخراج الخصائص السايكومترية من الصدق والثبات . أما الوسائل الإحصائية فقد استعانت الباحثة ببرنامج الحقيبة الإحصائية للعلوم النفسية والاجتماعية (spss) في معالجة البيانات وأظهرت النتائج الآتية: 1-يتمتع طلبة المرحلة الثانوية \ الصف العاشر بمستوى مرتفع من التحكم الذاتي . 2-وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الإناث تبعاً لمتغير الجنس لدى أفراد العينة . 3- وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الثانوية العامة تبعاً لمتغير التخصص لدى أفراد العينة 4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير المستوى الدراسي للأهل لدى أفراد العينة . -الكلمات المفتاحية: التحكم الذاتي.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

مجلة واسط للعلوم الانسانية

自引率

0.00%

发文量