{"title":"TOPLUMDA DEĞİŞEN ÇOCUK ALGISI, EĞİTİM YÖNTEMLERİ VE İNTERNETİN ETKİLERİNE YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA","authors":"Eyüp Çelik, Fatma Betül Çat","doi":"10.17550/akademikincelemeler.400406","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Ulkemizdeki ebeveyn ve ebeveyn adayi bireylerin cocukluga bakislari, cocuk tanimlari, temel aldiklari egitim yontemleri ve internetin etkileri hakkindaki goruslerinin aciga cikarilmasi amaciyla 40 yasin altinda 26 erkek, 32 kadin, 4060 yaslari arasinda 7 erkek, 9 kadin, 60 yasin uzerinde 2 erkek ve 2 kadin; toplamda 78 katilimci ile gorusulmus ve ortaya cikan temalar cinsiyet, kusak ve dile getirilme sikliklari acilarindan degerlendirilmistir. Arastirma sonucunda cocugun farkli olduguna iliskin bilincin katilimcilarda mevcut oldugu ve yas ilerledikce cocugun ebeveyne katkilarinin da onem kazandigi, cocuk egitimi konusunda yas azaldikca egitim yontemlerinin cesitlendigi ancak geleneksel yontemlerin etkisinin devam ettigi, internetin olumsuz etkileri konusunda katilimcilarin duyarli oldugu ve kontrollu kullanimi tercih ettikleri sonuclarina ulasilmistir.","PeriodicalId":401248,"journal":{"name":"Akademik İncelemeler Dergisi (AID)","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Akademik İncelemeler Dergisi (AID)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17550/akademikincelemeler.400406","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
TOPLUMDA DEĞİŞEN ÇOCUK ALGISI, EĞİTİM YÖNTEMLERİ VE İNTERNETİN ETKİLERİNE YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Ulkemizdeki ebeveyn ve ebeveyn adayi bireylerin cocukluga bakislari, cocuk tanimlari, temel aldiklari egitim yontemleri ve internetin etkileri hakkindaki goruslerinin aciga cikarilmasi amaciyla 40 yasin altinda 26 erkek, 32 kadin, 4060 yaslari arasinda 7 erkek, 9 kadin, 60 yasin uzerinde 2 erkek ve 2 kadin; toplamda 78 katilimci ile gorusulmus ve ortaya cikan temalar cinsiyet, kusak ve dile getirilme sikliklari acilarindan degerlendirilmistir. Arastirma sonucunda cocugun farkli olduguna iliskin bilincin katilimcilarda mevcut oldugu ve yas ilerledikce cocugun ebeveyne katkilarinin da onem kazandigi, cocuk egitimi konusunda yas azaldikca egitim yontemlerinin cesitlendigi ancak geleneksel yontemlerin etkisinin devam ettigi, internetin olumsuz etkileri konusunda katilimcilarin duyarli oldugu ve kontrollu kullanimi tercih ettikleri sonuclarina ulasilmistir.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
