Salini Krishna Pillai, N. Iksan, Harleny Binti Abd Arif, Ismail Yusuf Panessai, Azmi Shawkat Abdulbaqie, A. Yani, Ismail
{"title":"提升现实作为在线学习工具的便利，提高学生在木雕艺术中的表现和成就","authors":"Salini Krishna Pillai, N. Iksan, Harleny Binti Abd Arif, Ismail Yusuf Panessai, Azmi Shawkat Abdulbaqie, A. Yani, Ismail","doi":"10.36079/lamintang.jetas-0302.256","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Krisis global pasca merebaknya epidemi Covid-19 berdampak pada proses belajar mengajar (PdP). Masalah utama pdP selama epidemi Covid-19 adalah keterbatasan dalam melakukan kegiatan tatap muka di dalam kelas. Oleh karena itu, diperlukan bantuan pembelajaran agar PdP dapat berjalan optimal meskipun tidak ada interaksi tatap muka antara guru dan siswa. Penelitian ini menyoroti penerapan Augmented Reality untuk mendukung pembelajaran jarak jauh dalam situasi epidemi Covid-19, khususnya dalam topik seni ukiran kayu. Aplikasi selular AR Wood Carving Art menggunakan model desain ADDIE. Aplikasi seluler AR Wood Carving Art dievaluasi berdasarkan kegunaannya (ease of use). Berdasarkan hasil penelitian, responden menyetujui bahwa aplikasi selular AR Wood Craving Art berguna dan aplikasi menghemat waktu ketika pengguna menggunakannya sehingga aplikasi selular AR Wood Craving Art efektif digunakan dalam pembelajaran yang membuat pengguna lebih produktif, kreatif, dan inovatif.","PeriodicalId":310001,"journal":{"name":"Journal of Engineering, Technology, and Applied Science","volume":"91 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"7","resultStr":"{\"title\":\"Kemudahan Penggunaan Augmented Reality sebagai Alat Bantu Pembelajaran Online bagi Meningkatkan Kinerja dan Prestasi Siswa Dalam Seni Ukiran Kayu\",\"authors\":\"Salini Krishna Pillai, N. Iksan, Harleny Binti Abd Arif, Ismail Yusuf Panessai, Azmi Shawkat Abdulbaqie, A. Yani, Ismail\",\"doi\":\"10.36079/lamintang.jetas-0302.256\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Krisis global pasca merebaknya epidemi Covid-19 berdampak pada proses belajar mengajar (PdP). Masalah utama pdP selama epidemi Covid-19 adalah keterbatasan dalam melakukan kegiatan tatap muka di dalam kelas. Oleh karena itu, diperlukan bantuan pembelajaran agar PdP dapat berjalan optimal meskipun tidak ada interaksi tatap muka antara guru dan siswa. Penelitian ini menyoroti penerapan Augmented Reality untuk mendukung pembelajaran jarak jauh dalam situasi epidemi Covid-19, khususnya dalam topik seni ukiran kayu. Aplikasi selular AR Wood Carving Art menggunakan model desain ADDIE. Aplikasi seluler AR Wood Carving Art dievaluasi berdasarkan kegunaannya (ease of use). Berdasarkan hasil penelitian, responden menyetujui bahwa aplikasi selular AR Wood Craving Art berguna dan aplikasi menghemat waktu ketika pengguna menggunakannya sehingga aplikasi selular AR Wood Craving Art efektif digunakan dalam pembelajaran yang membuat pengguna lebih produktif, kreatif, dan inovatif.\",\"PeriodicalId\":310001,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Engineering, Technology, and Applied Science\",\"volume\":\"91 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-08-28\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"7\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Engineering, Technology, and Applied Science\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36079/lamintang.jetas-0302.256\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Engineering, Technology, and Applied Science","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36079/lamintang.jetas-0302.256","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Kemudahan Penggunaan Augmented Reality sebagai Alat Bantu Pembelajaran Online bagi Meningkatkan Kinerja dan Prestasi Siswa Dalam Seni Ukiran Kayu
Krisis global pasca merebaknya epidemi Covid-19 berdampak pada proses belajar mengajar (PdP). Masalah utama pdP selama epidemi Covid-19 adalah keterbatasan dalam melakukan kegiatan tatap muka di dalam kelas. Oleh karena itu, diperlukan bantuan pembelajaran agar PdP dapat berjalan optimal meskipun tidak ada interaksi tatap muka antara guru dan siswa. Penelitian ini menyoroti penerapan Augmented Reality untuk mendukung pembelajaran jarak jauh dalam situasi epidemi Covid-19, khususnya dalam topik seni ukiran kayu. Aplikasi selular AR Wood Carving Art menggunakan model desain ADDIE. Aplikasi seluler AR Wood Carving Art dievaluasi berdasarkan kegunaannya (ease of use). Berdasarkan hasil penelitian, responden menyetujui bahwa aplikasi selular AR Wood Craving Art berguna dan aplikasi menghemat waktu ketika pengguna menggunakannya sehingga aplikasi selular AR Wood Craving Art efektif digunakan dalam pembelajaran yang membuat pengguna lebih produktif, kreatif, dan inovatif.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
