情况

DE Guía, Procesos Presentacion, Marco Legislativo
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摘要

人的一生经历了不同的阶段,其成熟主要是通过学习和与环境的接触获得的。因此,为了更接近它们的定义,已经从各个领域(生物学、心理学、人类学等)进行了研究。这些发展水平使我们能够指导我们的目标,作为一个致力于保护人权和儿童权利的培训机构,以确保我们的儿童和青年的健康发展。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Situaciones
El ser humano a lo largo de toda su vida, transita por diversas etapas, cuya madurez se obtiene, primordialmente, del aprendizaje y contacto con el entorno. Por lo que, para aproximarnos a la definición de ellas, se han realizado estudios desde diversas áreas (biológica, psicológica, antropológica, entre otros). Estos niveles evolutivos permiten orientar, nuestros objetivos a cumplir como institución formativa comprometidos con el resguardo de los derechos humanos y de la infancia, a fin de garantizar el desarrollo sano de nuestros niños y jóvenes.
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