暴力情境下主体性的建构:奉献青少年的案例

Rosa Elena Zapata Sandoval
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摘要

生活在长期暴力的环境中对奉献的青少年有什么意义?本文旨在从奉献青少年的角度分析他们对暴力的经历、传记空间及其与国家的关系。本研究采用参与式行动研究的方法。这项研究的目标人群是居住在Oblatos地区的青少年(12至17岁)。为了收集信息,采用了半结构化访谈和讨论小组。本研究的目的是通过定性和定量的方法,将定性和定量的方法结合起来。地理和时间坐标为:位于哈利斯科州瓜达拉哈拉市东北部的Oblatos区,2020年9月至2022年7月期间,以Covid-19健康危机为特征。然而,这项研究是一个更广泛的研究过程的一部分。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Construcción de subjetividades en contextos de violencia: el caso de las y los adolescentes de Oblatos
¿Qué significados tiene para las adolescencias de Oblatos vivir en un contexto de violencia crónica? El presente texto tiene como objetivo analizar desde la perspectiva de los y las adolescentes de Oblatos sus experiencias sobre la violencia, los espacios biográficos y su relación con el Estado. El diseño metodológico responde a los lineamientos de la Investigación Acción Participativa. La población de interés del estudio contempla a los y las adolescentes (de 12 a 17 años) que residen en la zona de Oblatos. Para la recolección de información se emplearon entrevistas semiestructuradas y grupos de discusión. Las categorías analíticas se formularon basándose en el dato empírico en congruencia con la teoría fundamentada, usando análisis narrativo. Las coordenadas geográficas y temporales son: la zona Oblatos, ubicada al nororiente de la ciudad de Guadalajara, Jalisco, y el periodo comprendido entre septiembre 2020 y julio 2022 y caracterizado por la crisis sanitaria por Covid-19. Sin embargo, este estudio forma parte de un proceso más amplio de investigación.
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