发展心理学

Rogério de Andrade Barros, D. Coutinho
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摘要

心理学对人类发展的研究,从一个复杂的,有时是无政府的全景,包括广泛的视角。是什么标志着这个知识领域的差异性?本文的目的是了解发展心理学是如何产生的,并通过非系统的文献综述来界定其产生的条件。在巴西的研究生课程中,心理学和发展心理学在历史上甚至在管理上都没有显著的区别。另一方面,发展心理学和教育心理学在历史上是交织在一起的。最近,人们也在努力将发展心理学从心理学领域中分离出来,通过定义自己的对象和方法,将自己插入一个作为发展科学的非学科视角。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Psicologia do Desenvolvimento
O estudo sobre o desenvolvimento humano, por parte da Psicologia, se revela a partir de um panorama complexo e, por vezes, anárquico que contempla amplo leque de perspectivas. O que marca a alteridade desse campo do saber? O objetivo do presente artigo é compreender de que maneira surge a Psicologia do Desenvolvimento, demarcando condições de seu advento por meio de uma revisão não sistemática de literatura. Não há distinções significativas, do ponto de vista histórico e até mesmo gerencial, em Programas de Pós-Graduação no Brasil, entre Psicologia e Psicologia do Desenvolvimento. Por outro lado, Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia Educacional são historicamente entrelaçadas. Encontram-se, também mais recentemente, esforços de destacar a Psicologia do Desenvolvimento do campo da Psicologia através da delimitação de objetos e métodos próprios, inserindo-se numa perspectiva não disciplinar como Ciência do Desenvolvimento.
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