学校,记忆,创造力和诗歌-教育交流和艺术

Maria Cristina Costa
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摘要

呈现的新版本,作者用诗也在学校和教育,以展示学校发展不仅仅是一个空间科学和理性,但主要是主体性的发展,增强学生的心理潜力,与公民的觉醒和潜力和人才的出现。艺术创造力,自由的表达与主体性活动必须是必要的和整体的一部分,20年前,沟通与教育》杂志工作,不仅为了这些原则,介绍出口、资源和实验改革的更多的是教育最重要的目标之一。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Escola, memória, criatividade e poesia - a educomunicação e as artes
Ao apresentar a nova edição, a autora utiliza poesias inspiradas na escola e na educação para demonstrar que a escola não é um espaço destinado apenas ao desenvolvimento científico e da racionalidade, mas, principalmente, à elaboração da subjetividade, ao aprimoramento do potencial psicológico dos alunos, ao despertar da cidadania e à emergência de potencialidades e vocações. A arte, a criatividade, a livre expressão e a subjetividade devem fazer parte necessária e integrante de suas atividades e, há 20 anos, a revista Comunicação & Educação vem trabalhando no sentido de, não só reafirmar esses princípios, como apresentar saídas, recursos e experiências que facilitem o cumprimento deste que é um dos mais importantes objetivos da educação.
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