Елена Викторовна Меделян
{"title":"Экологическая культура в контексте современного мира","authors":"Елена Викторовна Меделян","doi":"10.17581/mon2022.063","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Экологическая культура – особая форма бытия, определяющая нормы и ценности взаимоотношений человека с природой. Процесс формирования экологической культуры невозможен без ряда предпосылок, исторически сложившихся как в отдельном государстве, так и за его пределами. Комплексный характер категории экологической культуры делает адекватным учет контекста глобализации: подчеркивает остроту и целостность экологической проблематики, нацеливает на возможность использования лучших моделей природопользования других культур для формирования национального экологического сознания. Экологическая культура – система диалектически взаимосвязанных элементов: экологических отношений, сознания и деятельности. Экологическое сознание регулирует выбор поведения личности по отношению к значимым (ценным) для нее объектам природной среды. Ценностное отношение к природе определяет фактор территориальности – единение человека не с абстрактным, а с конкретным понятием природы, определенным местом жительства. Неэкологичность сознания современного человека тесно связана с невозможностью «очертить» свою «территорию», прочувствовать ценность места, осознать личную меру ответственности за ее состояние. Доминирующая в системе образования модель информирования не является эффективным инструментом формирования экологической культуры, так как лишь отражает характер проблем освоения и преобразования природы человечеством. Развитие экологического сознания зависит от условий, закрепляющих частные отношения человека с природой в качестве постоянных личностных структур посредством включения системы эколого-ориентированных знаний в практико-ориентированные виды деятельности, что напрямую будет обеспечивать включенность человека в систему взаимоотношений с природой. Необходимо особое пространство, в котором протекают процессы как прямого, так и опосредованного взаимодействия представителей разных культур: в рамках международных образовательных и культурных программ. В условиях межкультурного взаимодействия происходит освоение лучших культурных образцов, природоохранных практик и моделей природопользования, что способствует более сильной рефлексивной установке и изменению сознания. С одной стороны, культура – отчужденная форма человеческого бытия, законы которой противостоят законам природы, что отражает сегодняшнее состояние экологических проблем, с другой, именно культура есть важнейший универсальный механизм, благодаря которому осуществляется закрепление, хранение, трансляция и трансформация социокультурного, и, в том числе, экологического опыта. Парадигмы управления природой исходят из различных предположений о человеке, обществе, их связях с природой. Человек – это ключ ко всей науке о природе, поскольку именно в нем есть все, что человечество пытается понять. Глубина изменений природы требует от человечества нового мышления и созидательных действий. В эпоху массового развития туризма, международных образовательных и культурных программ, всемирной интернет-сети, межкультурное взаимодействие становится системообразующим фактором современных социальных процессов, особым инструментом воздействия формирования планетарного экологического сознания.","PeriodicalId":331812,"journal":{"name":"Abstracts of the conference \"Plants in the monsoonal climate - IX: Plant systems under the global change. \", 26.06.2022 - 01.07.2022, Vladivostok, Russia","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Abstracts of the conference \"Plants in the monsoonal climate - IX: Plant systems under the global change. \", 26.06.2022 - 01.07.2022, Vladivostok, Russia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17581/mon2022.063","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

环境文化是一种特殊的存在形式,定义了人类与自然关系的规范和价值。如果没有历史上的先决条件,就不可能形成一种环境文化。环境文化的综合性质使全球化的背景得到充分考虑:强调环境问题的敏感性和完整性,着重利用更好的环境模型来塑造国家环境意识。环境文化是一种辩证相互关联的元素系统:环境关系、意识和活动。环境意识调节个人对其重要(有价值)环境对象的行为的选择。与自然的价值关系决定了领土的因素——人类与自然的联系不是抽象的,而是具体的地方。现代人类意识的不生态性与不能“定义”自己的“领土”、感受位置的价值、意识到对其状况的个人责任标准密切相关。教育系统中主导的教育模式并不是塑造环境文化的有效工具,因为它反映了人类掌握和改变自然的问题。环境意识的发展取决于将个人与自然的私人关系作为永久的个人结构的条件,通过将生态定向知识纳入实际定向活动中,直接确保人类与自然的关系。需要一个特殊的空间,在国际教育和文化方案框架内,不同文化的直接和间接互动都在进行。在跨文化互动中,学习更好的文化模式、环境实践和环境模型有助于更强的反射设置和意识变化。一方面,文化是一种被边缘化的人类形式,法律反对自然法则,这反映了今天的环境问题,另一方面,文化是一种重要的普遍机制,使社会文化的巩固、储存、广播和转变,包括环境经验。自然管理的范式来自于对人、社会、他们与自然的关系的各种假设。人类是所有自然科学的关键,因为它包含了人类试图理解的一切。自然界变化的深度要求人类采取新的思维和创造性的行动。在旅游业、国际教育和文化项目、世界互联网时代,跨文化互动已成为现代社会进程的系统性因素,是一种影响行星生态意识形成的特殊工具。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Экологическая культура в контексте современного мира
Экологическая культура – особая форма бытия, определяющая нормы и ценности взаимоотношений человека с природой. Процесс формирования экологической культуры невозможен без ряда предпосылок, исторически сложившихся как в отдельном государстве, так и за его пределами. Комплексный характер категории экологической культуры делает адекватным учет контекста глобализации: подчеркивает остроту и целостность экологической проблематики, нацеливает на возможность использования лучших моделей природопользования других культур для формирования национального экологического сознания. Экологическая культура – система диалектически взаимосвязанных элементов: экологических отношений, сознания и деятельности. Экологическое сознание регулирует выбор поведения личности по отношению к значимым (ценным) для нее объектам природной среды. Ценностное отношение к природе определяет фактор территориальности – единение человека не с абстрактным, а с конкретным понятием природы, определенным местом жительства. Неэкологичность сознания современного человека тесно связана с невозможностью «очертить» свою «территорию», прочувствовать ценность места, осознать личную меру ответственности за ее состояние. Доминирующая в системе образования модель информирования не является эффективным инструментом формирования экологической культуры, так как лишь отражает характер проблем освоения и преобразования природы человечеством. Развитие экологического сознания зависит от условий, закрепляющих частные отношения человека с природой в качестве постоянных личностных структур посредством включения системы эколого-ориентированных знаний в практико-ориентированные виды деятельности, что напрямую будет обеспечивать включенность человека в систему взаимоотношений с природой. Необходимо особое пространство, в котором протекают процессы как прямого, так и опосредованного взаимодействия представителей разных культур: в рамках международных образовательных и культурных программ. В условиях межкультурного взаимодействия происходит освоение лучших культурных образцов, природоохранных практик и моделей природопользования, что способствует более сильной рефлексивной установке и изменению сознания. С одной стороны, культура – отчужденная форма человеческого бытия, законы которой противостоят законам природы, что отражает сегодняшнее состояние экологических проблем, с другой, именно культура есть важнейший универсальный механизм, благодаря которому осуществляется закрепление, хранение, трансляция и трансформация социокультурного, и, в том числе, экологического опыта. Парадигмы управления природой исходят из различных предположений о человеке, обществе, их связях с природой. Человек – это ключ ко всей науке о природе, поскольку именно в нем есть все, что человечество пытается понять. Глубина изменений природы требует от человечества нового мышления и созидательных действий. В эпоху массового развития туризма, международных образовательных и культурных программ, всемирной интернет-сети, межкультурное взаимодействие становится системообразующим фактором современных социальных процессов, особым инструментом воздействия формирования планетарного экологического сознания.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信