扩展智能应用程序的使用,以提高小学生的创意

Kartika Yuni Purwanti, Lisa Virdinarti Putra, Sri Mujiyono
{"title":"扩展智能应用程序的使用,以提高小学生的创意","authors":"Kartika Yuni Purwanti, Lisa Virdinarti Putra, Sri Mujiyono","doi":"10.59025/js.v2i3.105","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pengabdian ditujukan kepada Siswa Kelas 4 SDN Jubelan 01 Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang. Masalah yang dihadapi mitra adalah belum adanya penguatan pendidikan karakter pada siswa, kurangnya karakter kreatif siswa, serta guru belum menggunakan media berbasis aplikasi yang mampu meningkatkan karakter kreatif siswa. Metode yang digunakan adalah sosialisasi,demonstrasi dan praktik penggunaan aplikasi smartdle, pendampingan penerapan aplikasi smartdle dalam pembelajaran, serta monitoring dan evaluasi. Hasil dari pelatihan ini peserta kegiatan telah mengalami peningkatan pengetahuan danketerampilan dengan rata-rata 92%, yaitu penguatan pendidikan karakter siswa sebesar 98%, peningkatan karakter kreatif siswa sebesar 85% serta kemampuan guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis digital sebesar 93%. Oleh karena itu, hasil kegiatan pendampingan penggunaan aplikasi smartdle ini dapat dikatakan berhasil dalam kategori sangat baik. Program pengabdian berupa penguatan pendidikan karakter perlu terus diupayakan. Melalui penerapan pembiasaan literasi di sekolah, maka penguatan karakter siswa akan terbentuk dengan sendirinya","PeriodicalId":127148,"journal":{"name":"Jurnal Masyarakat Madani Indonesia","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pendampingan Penggunaan Aplikasi Smartdle Untuk Meningkatkan Karakter Kreatif Siswa Sekolah Dasar\",\"authors\":\"Kartika Yuni Purwanti, Lisa Virdinarti Putra, Sri Mujiyono\",\"doi\":\"10.59025/js.v2i3.105\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pengabdian ditujukan kepada Siswa Kelas 4 SDN Jubelan 01 Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang. Masalah yang dihadapi mitra adalah belum adanya penguatan pendidikan karakter pada siswa, kurangnya karakter kreatif siswa, serta guru belum menggunakan media berbasis aplikasi yang mampu meningkatkan karakter kreatif siswa. Metode yang digunakan adalah sosialisasi,demonstrasi dan praktik penggunaan aplikasi smartdle, pendampingan penerapan aplikasi smartdle dalam pembelajaran, serta monitoring dan evaluasi. Hasil dari pelatihan ini peserta kegiatan telah mengalami peningkatan pengetahuan danketerampilan dengan rata-rata 92%, yaitu penguatan pendidikan karakter siswa sebesar 98%, peningkatan karakter kreatif siswa sebesar 85% serta kemampuan guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis digital sebesar 93%. Oleh karena itu, hasil kegiatan pendampingan penggunaan aplikasi smartdle ini dapat dikatakan berhasil dalam kategori sangat baik. Program pengabdian berupa penguatan pendidikan karakter perlu terus diupayakan. Melalui penerapan pembiasaan literasi di sekolah, maka penguatan karakter siswa akan terbentuk dengan sendirinya\",\"PeriodicalId\":127148,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Masyarakat Madani Indonesia\",\"volume\":\"55 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-07-05\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Masyarakat Madani Indonesia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.59025/js.v2i3.105\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Masyarakat Madani Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59025/js.v2i3.105","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

为SDN Jubelan 01 Semarang区4班学生服务。合作伙伴面临的问题是,学生的性格教育还没有加强,学生缺乏创造力,教师还没有使用能够提升学生创造力的基于媒体的应用程序。使用的方法包括社会化、演示和使用智能智能应用程序的实践、学习智能智能应用程序的实际应用以及监督和评估。这次培训的结果是,参与者的知识和技能平均增加了92%,加强了学生98%的品格教育,提高了学生85%的创造力,提高了教师在数字基础学习媒体上的能力。因此,这些智能智能应用程序的精益求精活动的结果可以说是非常成功的。努力推行改善品格教育的奉献计划。通过在学校实行识字教育,学生的性格强化将自行形成
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pendampingan Penggunaan Aplikasi Smartdle Untuk Meningkatkan Karakter Kreatif Siswa Sekolah Dasar
Pengabdian ditujukan kepada Siswa Kelas 4 SDN Jubelan 01 Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang. Masalah yang dihadapi mitra adalah belum adanya penguatan pendidikan karakter pada siswa, kurangnya karakter kreatif siswa, serta guru belum menggunakan media berbasis aplikasi yang mampu meningkatkan karakter kreatif siswa. Metode yang digunakan adalah sosialisasi,demonstrasi dan praktik penggunaan aplikasi smartdle, pendampingan penerapan aplikasi smartdle dalam pembelajaran, serta monitoring dan evaluasi. Hasil dari pelatihan ini peserta kegiatan telah mengalami peningkatan pengetahuan danketerampilan dengan rata-rata 92%, yaitu penguatan pendidikan karakter siswa sebesar 98%, peningkatan karakter kreatif siswa sebesar 85% serta kemampuan guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis digital sebesar 93%. Oleh karena itu, hasil kegiatan pendampingan penggunaan aplikasi smartdle ini dapat dikatakan berhasil dalam kategori sangat baik. Program pengabdian berupa penguatan pendidikan karakter perlu terus diupayakan. Melalui penerapan pembiasaan literasi di sekolah, maka penguatan karakter siswa akan terbentuk dengan sendirinya
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信