ZOOM应用程序作为在线学习媒体的有效性，在COVID-19年教训20-2021年期间，X班多边学生学习活动的增加

Holistic Science Pub Date : 2021-11-01 DOI:10.56495/hs.v1i2.26

Ahmad fathor Rozi lutfi, Siti Seituni, Dyan Yuliana

{"title":"ZOOM应用程序作为在线学习媒体的有效性，在COVID-19年教训20-2021年期间，X班多边学生学习活动的增加","authors":"Ahmad fathor Rozi lutfi, Siti Seituni, Dyan Yuliana","doi":"10.56495/hs.v1i2.26","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan mengetahui Efektivitas Penggunaan Aplikasi Zoom Sebagai Media Dala Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Kelas X Multimedia Smks Ibnu Kholdun Al- Hasyimi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus. Responden dalam penelitian ini adalah 2 guru multimedia dan seluruh peserta didik kelas X Multimedia yang berjumlah 28 peserta didik. Pada analisis data, penelitian ini diawali dengan pengumpulan data, pada pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan 3 metode yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya dilakukan reduksi data, penyajian data dan diakhiri dengan penarikan kesimpulan. Dari ke tiga puluh narasumber tersebut cukup membuktikan bahwa metode pembelajaran menggunakan aplikasi Zoom Meeting efektif digunakan sebagai metode pembelajaran dalam peningkatan minat belajar siswa di masa pandemic ini.","PeriodicalId":406248,"journal":{"name":"Holistic Science","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"EFEKTIFITAS PENGGUNAAN APLIKASI ZOOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING DALAM PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS X MULTIEDIA DI SMKS IBNU KHODUN AL HASYIMI PADA MASA PANDEMI COVID-19 TAHUN PELAJARAN 2020-2021\",\"authors\":\"Ahmad fathor Rozi lutfi, Siti Seituni, Dyan Yuliana\",\"doi\":\"10.56495/hs.v1i2.26\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan mengetahui Efektivitas Penggunaan Aplikasi Zoom Sebagai Media Dala Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Kelas X Multimedia Smks Ibnu Kholdun Al- Hasyimi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus. Responden dalam penelitian ini adalah 2 guru multimedia dan seluruh peserta didik kelas X Multimedia yang berjumlah 28 peserta didik. Pada analisis data, penelitian ini diawali dengan pengumpulan data, pada pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan 3 metode yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya dilakukan reduksi data, penyajian data dan diakhiri dengan penarikan kesimpulan. Dari ke tiga puluh narasumber tersebut cukup membuktikan bahwa metode pembelajaran menggunakan aplikasi Zoom Meeting efektif digunakan sebagai metode pembelajaran dalam peningkatan minat belajar siswa di masa pandemic ini.\",\"PeriodicalId\":406248,\"journal\":{\"name\":\"Holistic Science\",\"volume\":\"53 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-11-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Holistic Science\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.56495/hs.v1i2.26\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Holistic Science","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56495/hs.v1i2.26","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本研究旨在确定Zoom应用程序的使用的有效性，因为它增加了X班学生的多媒体学习活动。本研究是一种基于案例研究方法的定性研究。接受调查的人包括两名多媒体教师和28名多媒体X班学生。在对数据的分析中，研究首先是数据收集，在数据收集中使用三种观察、采访和文档的方法来进行。然后进行数据还原，数据展示，并以推论结束。从这30个来源足以证明，使用缩放应用程序会议的学习方法实际上是一种学习方法，以提高学生在大萧条时期的学习兴趣。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN APLIKASI ZOOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING DALAM PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS X MULTIEDIA DI SMKS IBNU KHODUN AL HASYIMI PADA MASA PANDEMI COVID-19 TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Penelitian ini bertujuan mengetahui Efektivitas Penggunaan Aplikasi Zoom Sebagai Media Dala Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Kelas X Multimedia Smks Ibnu Kholdun Al- Hasyimi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus. Responden dalam penelitian ini adalah 2 guru multimedia dan seluruh peserta didik kelas X Multimedia yang berjumlah 28 peserta didik. Pada analisis data, penelitian ini diawali dengan pengumpulan data, pada pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan 3 metode yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya dilakukan reduksi data, penyajian data dan diakhiri dengan penarikan kesimpulan. Dari ke tiga puluh narasumber tersebut cukup membuktikan bahwa metode pembelajaran menggunakan aplikasi Zoom Meeting efektif digunakan sebagai metode pembelajaran dalam peningkatan minat belajar siswa di masa pandemic ini.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Holistic Science

自引率

0.00%

发文量