{"title":"以机器人学习为基础的生物X类高中","authors":"Ririn Amaliah Putri Sarah, Z. Effendi","doi":"10.32528/IPTEKS.V5I1.3021","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan mobile learning berbasis android , mengetahui kualitas produk, serta mengetahui respon guru dan peserta didik terhadap aplikasi mobile learning berbasis android. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian pengembangan (RD dan tanggapan guru sebesar 81,82%. Dapat disimpulkan bahwa aplikasi m obile learning berdampak positif terhadap pemahaman peserta didik pada materi klasifikasi makhluk hidup, dengan nilai N- Gain sebesar 0,72 dengan kategori tinggi. Sehingga aplikasi mobile learning dapat dijadikan sebagai media bantu yang layak bagi peserta didik dan guru.","PeriodicalId":116113,"journal":{"name":"Jurnal Penelitian IPTEKS","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-09-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":"{\"title\":\"Pengembangan Mobile Learning Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X SMA\",\"authors\":\"Ririn Amaliah Putri Sarah, Z. Effendi\",\"doi\":\"10.32528/IPTEKS.V5I1.3021\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan mobile learning berbasis android , mengetahui kualitas produk, serta mengetahui respon guru dan peserta didik terhadap aplikasi mobile learning berbasis android. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian pengembangan (RD dan tanggapan guru sebesar 81,82%. Dapat disimpulkan bahwa aplikasi m obile learning berdampak positif terhadap pemahaman peserta didik pada materi klasifikasi makhluk hidup, dengan nilai N- Gain sebesar 0,72 dengan kategori tinggi. Sehingga aplikasi mobile learning dapat dijadikan sebagai media bantu yang layak bagi peserta didik dan guru.\",\"PeriodicalId\":116113,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Penelitian IPTEKS\",\"volume\":\"18 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-09-28\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"2\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Penelitian IPTEKS\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.32528/IPTEKS.V5I1.3021\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Penelitian IPTEKS","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32528/IPTEKS.V5I1.3021","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Pengembangan Mobile Learning Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan mobile learning berbasis android , mengetahui kualitas produk, serta mengetahui respon guru dan peserta didik terhadap aplikasi mobile learning berbasis android. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian pengembangan (RD dan tanggapan guru sebesar 81,82%. Dapat disimpulkan bahwa aplikasi m obile learning berdampak positif terhadap pemahaman peserta didik pada materi klasifikasi makhluk hidup, dengan nilai N- Gain sebesar 0,72 dengan kategori tinggi. Sehingga aplikasi mobile learning dapat dijadikan sebagai media bantu yang layak bagi peserta didik dan guru.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
