我们到达了第25次会议,有出发也有到达

Revista E-mosaicos
{"title":"我们到达了第25次会议,有出发也有到达","authors":"Revista E-mosaicos","doi":"10.12957/e-mosaicos.2021.64325","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Caríssimos/as Leitores/asEsta nova publicação da Revista e-Mosaicos traz para nós importantescontribuições sobre o trabalho de formação com, para, na e além da escola, entendida como instituição viva, inserida na sociedade e para ela, necessariamente, voltada. A formação tratada como problematizadora dos contextos vividos em nosso tempo. Inicialmente, faz-se comparativo de expectativas lançadas sobre instituições escolares...","PeriodicalId":222680,"journal":{"name":"e-Mosaicos","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ALCANÇAMOS O NOSSO VIGÉSIMO QUINTO ENCONTRO, COM PARTIDA E CHEGADAS\",\"authors\":\"Revista E-mosaicos\",\"doi\":\"10.12957/e-mosaicos.2021.64325\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Caríssimos/as Leitores/asEsta nova publicação da Revista e-Mosaicos traz para nós importantescontribuições sobre o trabalho de formação com, para, na e além da escola, entendida como instituição viva, inserida na sociedade e para ela, necessariamente, voltada. A formação tratada como problematizadora dos contextos vividos em nosso tempo. Inicialmente, faz-se comparativo de expectativas lançadas sobre instituições escolares...\",\"PeriodicalId\":222680,\"journal\":{\"name\":\"e-Mosaicos\",\"volume\":\"45 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-12-21\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"e-Mosaicos\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2021.64325\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"e-Mosaicos","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2021.64325","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

亲爱的读者们,e-Mosaicos杂志的新出版物为我们带来了关于学校内外培训工作的重要贡献,学校被理解为一个有生命的机构,插入社会,并必然与社会有关。在我们这个时代,训练被视为对生活环境的质疑。首先,对教育机构的期望进行了比较。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
ALCANÇAMOS O NOSSO VIGÉSIMO QUINTO ENCONTRO, COM PARTIDA E CHEGADAS
Caríssimos/as Leitores/asEsta nova publicação da Revista e-Mosaicos traz para nós importantescontribuições sobre o trabalho de formação com, para, na e além da escola, entendida como instituição viva, inserida na sociedade e para ela, necessariamente, voltada. A formação tratada como problematizadora dos contextos vividos em nosso tempo. Inicialmente, faz-se comparativo de expectativas lançadas sobre instituições escolares...
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信