Destins de l’université

Cet article affronte la « crise » actuelle de l’universite, en construisant des periodisations multiples (de la creation des Ecoles Centrales durant la Revolution francaise a la resurrection de l’idee de l’universite par Humboldt, de la fondation institutionnelle de l’universite dans la deuxieme moitie du XIXe siecle a l’elan politique qui la frappe en 1968, de la constitution de l’episteme moderne a la reduction du savoir a une marchandise, de la naissance a l’epuisement du mouvement ouvrier et du marxisme) qui permettent de relever comment l’enchevetrement de niveaux de materialite differents (la classe ouvriere comme categorie politique, les rapports entre masses et partis politiques au XXe siecle, la Guerre froide, les transformations epistemiques des sciences humaines) a determine l’existence de l’universite comme configuration anomale par rapport a l’Etat et au marche. L’impressionnant tableau historico-social qui en ressort est mis au service d’un questionnement de ce qui, dans l’universite et en dehors d’elle, peut encore soutenir aujourd’hui le desir de penser au-dela du savoir.