La technique 5–6 comme modèle descriptif d’un aspect de l’élaboration du vocabulaire chromatique

L’article propose un modele theorique pour la comprehension des repertoires romantique et postromantique : celui de la syncope consonante 5–6. Ce modele se defend a la lumiere, d’une part, des relations de fondamentales de tierce et, d’autre part, de l’elaboration du vocabulaire chromatique que ces repertoires comportent. Les exemples sont puises aux œuvres de Debussy, Faure, Liszt, Schoenberg, Richard Strauss et Wolf, parce qu’elles presentent une « idee de base » decrite par la technique 5–6, qui subit plusieurs transformations. De telles œuvres contribuent a affaiblir l’harmonie fonctionnelle et, surtout, a mettre en valeur l’accord de sixte ajoutee dans la fonction de tonique.