Ramdan Adjis, V. P. Rantung, S. Kumajas, G. C. Rorimpandey
{"title":"儿童强化现实指南","authors":"Ramdan Adjis, V. P. Rantung, S. Kumajas, G. C. Rorimpandey","doi":"10.53682/jointer.v2i01.21","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak— Aplikasi Augmented Reality Penuntun Shalat ini dirancang untuk anak usia dini dengan pengawasan orangtua. Tujuan pengembangan aplikasi adalah memberikan pengalaman baru untuk anak usia dini dalam belajar gerakan Shalat dengan menerapkan teknologi Augmented Reality. Metode yang digunakan dalam pengembangan aplikasi ini adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahapan, yaitu Concept, Design, Material Collection, Assembly, Testing, dan Distribution.Setelah proses pengembangan aplikasi, hasil dari penelitian adalah sebuah Aplikasi Augmented Reality Penuntun Shalat yang dapat anak usia dini belajar gerakan Shalat dengan menggunakan Smartphone.","PeriodicalId":130253,"journal":{"name":"Jointer - Journal of Informatics Engineering","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Aplikasi Augmented Reality Penuntun Shalat Untuk Anak Usia Dini\",\"authors\":\"Ramdan Adjis, V. P. Rantung, S. Kumajas, G. C. Rorimpandey\",\"doi\":\"10.53682/jointer.v2i01.21\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Abstrak— Aplikasi Augmented Reality Penuntun Shalat ini dirancang untuk anak usia dini dengan pengawasan orangtua. Tujuan pengembangan aplikasi adalah memberikan pengalaman baru untuk anak usia dini dalam belajar gerakan Shalat dengan menerapkan teknologi Augmented Reality. Metode yang digunakan dalam pengembangan aplikasi ini adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahapan, yaitu Concept, Design, Material Collection, Assembly, Testing, dan Distribution.Setelah proses pengembangan aplikasi, hasil dari penelitian adalah sebuah Aplikasi Augmented Reality Penuntun Shalat yang dapat anak usia dini belajar gerakan Shalat dengan menggunakan Smartphone.\",\"PeriodicalId\":130253,\"journal\":{\"name\":\"Jointer - Journal of Informatics Engineering\",\"volume\":\"19 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-06-28\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jointer - Journal of Informatics Engineering\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.53682/jointer.v2i01.21\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jointer - Journal of Informatics Engineering","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53682/jointer.v2i01.21","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Aplikasi Augmented Reality Penuntun Shalat Untuk Anak Usia Dini
Abstrak— Aplikasi Augmented Reality Penuntun Shalat ini dirancang untuk anak usia dini dengan pengawasan orangtua. Tujuan pengembangan aplikasi adalah memberikan pengalaman baru untuk anak usia dini dalam belajar gerakan Shalat dengan menerapkan teknologi Augmented Reality. Metode yang digunakan dalam pengembangan aplikasi ini adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahapan, yaitu Concept, Design, Material Collection, Assembly, Testing, dan Distribution.Setelah proses pengembangan aplikasi, hasil dari penelitian adalah sebuah Aplikasi Augmented Reality Penuntun Shalat yang dapat anak usia dini belajar gerakan Shalat dengan menggunakan Smartphone.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
