Dyah Anungrat Herzamzam
{"title":"Pelatihan Permainan Tetris Mathematic Bagi Tentor Genius Course Kebumen","authors":"Dyah Anungrat Herzamzam","doi":"10.55182/jpm.v2i1.110","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan kegiatan ini adalah meningkatnya kemampuan tentor atau tenaga pengajar pada lembaga bimbingan belajar genius course dalam bidang pembelajaran dengan menerapkan permainan Tetris Mathematic.  Metode yang digunakan adalah pembelajaran orang dewasa (andragogi), dengan perbandingan 20% teori dan 80% praktik. Peserta berjumlah 16 orang yang seluruhnya berkualifikasi pendidikan S-1. Hasil yang dicapai: (a) 90% tentor memiliki kompetensi dalam menerapkan permainan tetris mathematic sesuai dengan pedoman permainan. (b) 100% tentor mengetahui dan memahami pedoman atau alur permainan. (c) 85% kemampuan tentor meningkat dalam memvariasikan media pembelajaran. Implikasi kegiatan adalah; (1) Kegiatan Pelatihan penerapan model-model permainan dalam pembelajaran perlu terus ditingkatkan dan dikembangkan, hal ini karena kondisi siswa yang memiliki karakter aktif dalam permaian. (2) Pengembangan proses belajar pada arena belajar non formal perlu diperhatikan, hal ini memiliki standar yang baik.","PeriodicalId":126849,"journal":{"name":"Jurnal Peradaban Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-02-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Peradaban Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55182/jpm.v2i1.110","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

这项活动的目的是通过使用Tetris Mathematic游戏来提高天才学习学院的集中能力或教师。使用的方法是成人学习(andragogi),比较20%的理论和80%的实践。共有16人获得了S-1教育资格。取得的结果:(a) 90%的tentor能够根据游戏指南实施俄罗斯方块mathematic游戏。(b) 100%了解和理解游戏规则或流程。(c)肌腱工人在改变学习媒体方面的能力增加了85%。活动的含义是;(1)由于活跃的学生在游戏中扮演角色,需要不断改进和发展游戏模型的实践训练活动。(2)非正规学习领域的学习过程发展需要注意,这是有良好标准的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pelatihan Permainan Tetris Mathematic Bagi Tentor Genius Course Kebumen
Tujuan kegiatan ini adalah meningkatnya kemampuan tentor atau tenaga pengajar pada lembaga bimbingan belajar genius course dalam bidang pembelajaran dengan menerapkan permainan Tetris Mathematic.  Metode yang digunakan adalah pembelajaran orang dewasa (andragogi), dengan perbandingan 20% teori dan 80% praktik. Peserta berjumlah 16 orang yang seluruhnya berkualifikasi pendidikan S-1. Hasil yang dicapai: (a) 90% tentor memiliki kompetensi dalam menerapkan permainan tetris mathematic sesuai dengan pedoman permainan. (b) 100% tentor mengetahui dan memahami pedoman atau alur permainan. (c) 85% kemampuan tentor meningkat dalam memvariasikan media pembelajaran. Implikasi kegiatan adalah; (1) Kegiatan Pelatihan penerapan model-model permainan dalam pembelajaran perlu terus ditingkatkan dan dikembangkan, hal ini karena kondisi siswa yang memiliki karakter aktif dalam permaian. (2) Pengembangan proses belajar pada arena belajar non formal perlu diperhatikan, hal ini memiliki standar yang baik.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信