建立伊比利亚关系建模，以建立个人的关系，包括与新学生的关系、社会支持和对与阿兹哈尔大学教师学生的新学生的关系的满意程度。

{"title":"建立伊比利亚关系建模，以建立个人的关系，包括与新学生的关系、社会支持和对与阿兹哈尔大学教师学生的新学生的关系的满意程度。","authors":"أیمن منیر حسن الخصوصی, عبدالمنعم علی علی عمر","doi":"10.21608/jfeps.2023.297877","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":245358,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة فى العلوم النفسیة","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"نمذجة العلاقات السببیة لسمات الشخصیة والتوقعات المهنیة والمساندة الاجتماعیة والرضا عن الحیاة الأكادیمیة فی ضوء نظریة المهنة المعـرفیة الاجتماعیة لدى الطلاب المعلمین بجامعة الأزهر\",\"authors\":\"أیمن منیر حسن الخصوصی, عبدالمنعم علی علی عمر\",\"doi\":\"10.21608/jfeps.2023.297877\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":245358,\"journal\":{\"name\":\"مجلة کلیة التربیة فى العلوم النفسیة\",\"volume\":\"31 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة کلیة التربیة فى العلوم النفسیة\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/jfeps.2023.297877\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة کلیة التربیة فى العلوم النفسیة","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jfeps.2023.297877","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}