P. Yuli, Sannur Tambunan, Titus Karbui, Roy Damanik, Yulianus Bani
{"title":"挑战、机会和颠覆性的基督教教育策略","authors":"P. Yuli, Sannur Tambunan, Titus Karbui, Roy Damanik, Yulianus Bani","doi":"10.46348/car.v3i2.112","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian mengenai strategi pendidikan Kristen pada era disrupsi sangat perlu dilakukan sebagai kesiapan gereja dalam menghadapi tantangan pada era ini. Gereja perlu meletakkan dasar pengajarannya pada pengajaran dan tindakan Tuhan Yesus melalui firman-Nya di dalam Alkitab. Pendidikan Kristen pada masa kini mengalami banyak tantangan, dengan kemudahan dalam mengakses setiap informasi, setiap orang senderung memiliki ketertarikan untuk menyendiri, karena sudah terlalu asik dengan media online yang diaksesnya dan telah memberikan cukup pengaruh negatif. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan tantangan pendidikan kristen pada era disrupsi, peluang serta strategi pendidikan kristen pada era disrupsi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Melalui penelitian ditemukan bahwa perkembangan teknologi yang begitu pesat, menjadi tantangan bagi pendidikan kristen pada masa disrupsi. Disamping itu, dengan memanfaatkan teknologi yang ada menjadi peluang bagi pendidikan Kristen menjadi lebih mudah disampaikan pada masyarakat luas tanpa batas. Strategi yang dapat dilakukan adalah pendidikan Kristen harus disampaikan dengan teknologi yang saat ini sedang berkembang dan digunakan oleh masyarakat luas.","PeriodicalId":431596,"journal":{"name":"CARAKA: Jurnal Teologi Biblika dan Praktika","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"TANTANGAN, PELUANG, DAN STRATEGI PENDIDIKAN KRISTEN PADA ERA DISRUPSI\",\"authors\":\"P. Yuli, Sannur Tambunan, Titus Karbui, Roy Damanik, Yulianus Bani\",\"doi\":\"10.46348/car.v3i2.112\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian mengenai strategi pendidikan Kristen pada era disrupsi sangat perlu dilakukan sebagai kesiapan gereja dalam menghadapi tantangan pada era ini. Gereja perlu meletakkan dasar pengajarannya pada pengajaran dan tindakan Tuhan Yesus melalui firman-Nya di dalam Alkitab. Pendidikan Kristen pada masa kini mengalami banyak tantangan, dengan kemudahan dalam mengakses setiap informasi, setiap orang senderung memiliki ketertarikan untuk menyendiri, karena sudah terlalu asik dengan media online yang diaksesnya dan telah memberikan cukup pengaruh negatif. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan tantangan pendidikan kristen pada era disrupsi, peluang serta strategi pendidikan kristen pada era disrupsi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Melalui penelitian ditemukan bahwa perkembangan teknologi yang begitu pesat, menjadi tantangan bagi pendidikan kristen pada masa disrupsi. Disamping itu, dengan memanfaatkan teknologi yang ada menjadi peluang bagi pendidikan Kristen menjadi lebih mudah disampaikan pada masyarakat luas tanpa batas. Strategi yang dapat dilakukan adalah pendidikan Kristen harus disampaikan dengan teknologi yang saat ini sedang berkembang dan digunakan oleh masyarakat luas.\",\"PeriodicalId\":431596,\"journal\":{\"name\":\"CARAKA: Jurnal Teologi Biblika dan Praktika\",\"volume\":\"14 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-11-10\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"CARAKA: Jurnal Teologi Biblika dan Praktika\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.46348/car.v3i2.112\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"CARAKA: Jurnal Teologi Biblika dan Praktika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46348/car.v3i2.112","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
TANTANGAN, PELUANG, DAN STRATEGI PENDIDIKAN KRISTEN PADA ERA DISRUPSI
Penelitian mengenai strategi pendidikan Kristen pada era disrupsi sangat perlu dilakukan sebagai kesiapan gereja dalam menghadapi tantangan pada era ini. Gereja perlu meletakkan dasar pengajarannya pada pengajaran dan tindakan Tuhan Yesus melalui firman-Nya di dalam Alkitab. Pendidikan Kristen pada masa kini mengalami banyak tantangan, dengan kemudahan dalam mengakses setiap informasi, setiap orang senderung memiliki ketertarikan untuk menyendiri, karena sudah terlalu asik dengan media online yang diaksesnya dan telah memberikan cukup pengaruh negatif. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan tantangan pendidikan kristen pada era disrupsi, peluang serta strategi pendidikan kristen pada era disrupsi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Melalui penelitian ditemukan bahwa perkembangan teknologi yang begitu pesat, menjadi tantangan bagi pendidikan kristen pada masa disrupsi. Disamping itu, dengan memanfaatkan teknologi yang ada menjadi peluang bagi pendidikan Kristen menjadi lebih mudah disampaikan pada masyarakat luas tanpa batas. Strategi yang dapat dilakukan adalah pendidikan Kristen harus disampaikan dengan teknologi yang saat ini sedang berkembang dan digunakan oleh masyarakat luas.