在职业中学通过生产部门发展实践学习模式和创业精神

A. Wardani
{"title":"在职业中学通过生产部门发展实践学习模式和创业精神","authors":"A. Wardani","doi":"10.26858/METRIK.V18I2.20757","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian yaitu (1) Mengetahui cara pengembangan model pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan melalui unit produksi di SMK, (2) Menghasilkan perangkat pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan melalui unit produksi di SMK, (3) Menguji tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektivan model pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan yang dikembangkan untuk digunakan di SMK. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research & Development yang mengacu pada model Borg and Gall yang kemudian disederhanakan dan dimodifikasi sesuai kebutuhan penelitian. Produk pengembangan yang dihasilkan adalah Model Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan melalui Unit Produksi di SMK beserta buku panduan model, modul pembelajaran, dan Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP). Penelitian pengembangan ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 2 Bontoala Makassar. Hasil penelitian yang diperoleh adalah (1) Model pembelajaran dikembangkan dengan model pengembangan yang diadaptasi dan dimodifikasi dari model Borg and Gall yang terdiri dari 7 tahap, yaitu: (a) Penelitian Terhadap Produk yang Telah Ada, (b) Perancangan, (c) Pengujian Internal, (d) Revisi, (e)  Uji Coba (f) Revisi, (g) Kajian Produk Akhir, (2) Perangkat yang dihasilkan yaitu berupa Buku Panduan Model Pembelajaran, Modul Pembelajaran, dan RPP, (3) Model dan perangkat yang dikembangkan  telah teruji valid, praktis dan efektif.","PeriodicalId":129780,"journal":{"name":"Jurnal Media Elektrik","volume":"54 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN MELAUI UNIT PRODUKSI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN\",\"authors\":\"A. Wardani\",\"doi\":\"10.26858/METRIK.V18I2.20757\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan penelitian yaitu (1) Mengetahui cara pengembangan model pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan melalui unit produksi di SMK, (2) Menghasilkan perangkat pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan melalui unit produksi di SMK, (3) Menguji tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektivan model pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan yang dikembangkan untuk digunakan di SMK. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research & Development yang mengacu pada model Borg and Gall yang kemudian disederhanakan dan dimodifikasi sesuai kebutuhan penelitian. Produk pengembangan yang dihasilkan adalah Model Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan melalui Unit Produksi di SMK beserta buku panduan model, modul pembelajaran, dan Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP). Penelitian pengembangan ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 2 Bontoala Makassar. Hasil penelitian yang diperoleh adalah (1) Model pembelajaran dikembangkan dengan model pengembangan yang diadaptasi dan dimodifikasi dari model Borg and Gall yang terdiri dari 7 tahap, yaitu: (a) Penelitian Terhadap Produk yang Telah Ada, (b) Perancangan, (c) Pengujian Internal, (d) Revisi, (e)  Uji Coba (f) Revisi, (g) Kajian Produk Akhir, (2) Perangkat yang dihasilkan yaitu berupa Buku Panduan Model Pembelajaran, Modul Pembelajaran, dan RPP, (3) Model dan perangkat yang dikembangkan  telah teruji valid, praktis dan efektif.\",\"PeriodicalId\":129780,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Media Elektrik\",\"volume\":\"54 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-03-05\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Media Elektrik\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.26858/METRIK.V18I2.20757\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Media Elektrik","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26858/METRIK.V18I2.20757","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

研究的目的是(1)了解SMK生产单位如何发展实践学习模式和创业模式;(2)通过SMK生产单位生产实践学习和创业模式;使用的研究类型是博格和加尔模型,然后根据研究的需要进行简化和修改。由此产生的开发产品是通过SMK的生产单位、学习模块和学习工具计划(RPP)的生产学习和创业模式模式。该开发研究是在SMK Muhammadiyah 2 Bontoala Makassar进行的。获得的研究结果是(1)学习模式是由博格和盖尔模型7个阶段组成的适应和改良发展模式发展起来的:(a)对现有产品的研究,(b)设计,(c)内部测试,(d)修订,(e)试验(f)最终产品研究,(2)生产的工具,学习模式,学习模块和RPP,(3)开发的模型和设备测试有效、实用和有效。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN MELAUI UNIT PRODUKSI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Tujuan penelitian yaitu (1) Mengetahui cara pengembangan model pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan melalui unit produksi di SMK, (2) Menghasilkan perangkat pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan melalui unit produksi di SMK, (3) Menguji tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektivan model pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan yang dikembangkan untuk digunakan di SMK. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research & Development yang mengacu pada model Borg and Gall yang kemudian disederhanakan dan dimodifikasi sesuai kebutuhan penelitian. Produk pengembangan yang dihasilkan adalah Model Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan melalui Unit Produksi di SMK beserta buku panduan model, modul pembelajaran, dan Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP). Penelitian pengembangan ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 2 Bontoala Makassar. Hasil penelitian yang diperoleh adalah (1) Model pembelajaran dikembangkan dengan model pengembangan yang diadaptasi dan dimodifikasi dari model Borg and Gall yang terdiri dari 7 tahap, yaitu: (a) Penelitian Terhadap Produk yang Telah Ada, (b) Perancangan, (c) Pengujian Internal, (d) Revisi, (e)  Uji Coba (f) Revisi, (g) Kajian Produk Akhir, (2) Perangkat yang dihasilkan yaitu berupa Buku Panduan Model Pembelajaran, Modul Pembelajaran, dan RPP, (3) Model dan perangkat yang dikembangkan  telah teruji valid, praktis dan efektif.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信