Giovanni Boaes, Maylle Benício
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摘要

当前的社会学理论为理解当代社会现象提供了新的分析钥匙。然而,它们并不罕见地唤起了该学科成立或巩固时期的作者的反思。值得注意的是,经典作品在同时代人的思想中有许多保留的方式,无论是通过其思想的连续性或发展,还是通过所面临问题的持久性。从这个意义上说,这篇文章提出了重新审视一些概念,特别是那些涉及文明的渗透,在作品的罗杰说,今天很忘记——经典关联disposicionalista理论语境主义的,需要和个人量表,伯纳德夫人。在巴斯蒂德的概念、方法和经验资料中,有可能发现他所面临的一系列问题,这些问题与拉希尔今天所面临的问题和所谓的个人社会学有关。此外,巴斯德的概念,如“切割原则”,表明了相关的潜力来反思拉希尔的理论,特别是关于个人的主体性。本文首先介绍了巴斯德作品的概念和理论框架,然后讨论了拉希尔理论的方法,并指出了对古典和当代辩论的潜在贡献。胚由说的思想被这个工作提出了一个挑战的研究思维由具体情况是由作者在搜索自己的画像的社会学教授和理解可能规定科学和宗教之间的联系在你的性格中。第一幅肖像的构建提出了一些重要的问题。巴斯蒂德的回归让我们了解到,在它的多学科性中,社会学在个体尺度上缺乏对个体主体性的更大的关注和理解,没有它,“多元人”是一种减少的表达。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
ROGER BASTIDE:
As teorias sociológicas atuais têm instrumentalizado novas chaves analíticas para a compreensão dos fenômenos sociais contemporâneos. Não raro, todavia, evocam reflexões lançadas por autores do período fundante ou de consolidação da disciplina. É pertinente observar que há muitas formas de um clássico permanecer no pensamento dos contemporâneos, seja pela continuidade ou desdobramentos de suas ideias, seja pela persistência dos problemas encarados. Nesse sentido, este artigo propõe-se a revisitar algumas noções, especialmente as que se referem à interpenetração das civilizações, presentes nas obras de Roger Bastide – um clássico hoje bastante esquecido – e correlacioná-las com a teoria disposicionalista e contextualista, em escala individual, de Bernard Lahire. No estoque conceitual, metodológico e empírico de Bastide foi possível encontrar um conjunto de problemas encarados por ele que tangenciam as questões enfrentadas hoje por Lahire e pelas chamadas sociologias do indivíduo. Além disso, observou-se que conceitos bastidianos como o “princípio do corte”, indicam relevante potencial para se refletir sobre a teoria de Lahire, mormente no que diz respeito à subjetividade dos indivíduos. Este artigo apresenta, em um primeiro momento, o arcabouço conceitual e teórico que alicerça a obra de Bastide, para em seguida discutir as aproximações com a teoria de Lahire e indicar as potenciais contribuições ao debate entre o clássico e o contemporâneo. Cabe dizer que as reflexões germinais trazidas neste trabalho foram suscitadas por um desafio do pensamento apresentado por situação concreta de pesquisa que vem sendo empreendida pelos autores, na qual se busca traçar retratos sociológicos de professores universitários e compreender a possível articulação entre disposições científicas e religiosas em seus esquemas disposicionais. A construção já do primeiro retrato trouxe à tona alguns questionamentos importantes. O recuo inicialmente despretensioso até Bastide levou-nos a aprender, na sua pluridisciplinaridade, que falta à sociologia em escala individual uma maior atenção e entendimento sobre a subjetividade do indivíduo, sem ela o “homem plural” é uma expressão diminuída.
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