智利“a la francaise”教育的遗产:妇女、文化和虔诚的实践(1870-1920)

Alexandrine De La Taille
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摘要

圣心的社会模型来到智利于1854年交付给妇女的教育最好的时间,让学生不仅成为全球公认的知识菁英,不仅在网络合作涉及知识流动的法国文化和做法的怜悯。这篇文章提出了一个历史的方法-在19世纪到20世纪的过渡-作为一个具体的影响,新的活跃的生活教会成功地定居在世界的尽头。具体来说,它侧重于“圣心之女”传播的玛丽安祈祷和启发性阅读,其有效性至今仍得到承认。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
El legado de la educación «a la francesa» en Chile: Mujeres, cultura y prácticas de piedad (1870-1920)
El modelo de la Sociedad del Sagrado Corazón llegado a Chile en 1854 entrega a las mujeres una educación del mejor nivel para su tiempo, lo que permite a las alumnas no solo ser parte de una élite intelectual reconocida en el mundo entero, sino también cooperar en las redes culturales francesas que implicaban la circulación de saberes y prácticas de piedad. Este artículo propone una aproximación histórica —en el paso del siglo xix al xx— a las nuevas devociones francesas como un efecto concreto del exitoso asentamiento de las nuevas congregaciones de vida activa en el fin del mundo. Específicamente, se centra en advocaciones marianas y lecturas edificantes que las «hijas del Sagrado Corazón» difundieron y cuya vigencia se reconoce hasta hoy.
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