警察行动中的心理行动

Russell Laudrup Casimiro Dionicio, Roman Jesús Marquina Lujan, María Moreno Jorge
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摘要

本研究的目的是对哥伦比亚警察教育的历史进行描述,作为一种方法,对20世纪和21世纪国家警察和哥伦比亚警察教育规范的历史文本进行了修订。结果,可以欣赏了务实的一个设计公司,完全不需要任何正式的研究想法逐渐在警察职业的警察必须经过一段时间的培训学校和随后为承担日常工作培训、专业的服务方向。警察的培训水平和向正规教育的过渡与哥伦比亚教育的历史演变和尊重人权的要求密切相关。最后,国家警察经历了一个漫长的过程,从教育问题上的实用主义转变为正规教育、继续教育、培训和服务再培训方面的专业化。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Operaciones psicológicas en la ejecución de operaciones policiales
Se realizó un estudio cuyo objetivo fue realizar una descripción histórica de la educación policial para la policía en Colombia, para lo cual como método se realizó una revisión de textos históricos sobre la Policía Nacional y normatividad colombiana sobre la educación policial en el siglo xx y xxi. Como resultado, se pudo apreciar que pasó de una concepción de un oficio enteramente pragmático que no requería ningún tipo de estudio formal a la idea paulatina de la profesión policial en donde los policías tenían que pasar por una escuela de formación y posteriormente capacitarse y especializarse para asumir sus labores diarias en las distintas direcciones del servicio. El nivel formativo de los policías y el paso a la educación formal estuvo de la mano de la evolución histórica de la educación en Colombia y de exigencias en respeto de los Derechos Humanos. En conclusión, se ha recorrido un largo proceso en donde los policías nacionales han pasado del pragmatismo en temas educativos a la profesionalización en cuanto a procesos de educación formal, formación continua, entrenamiento y reentrenamiento para el servicio.
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