SEPAKTAKRAW:基础教育教学/学习的可能的教学方法路径

Temas em Educação Física Escolar Pub Date : 2021-10-01 DOI:10.33025/tefe.v6i2.3089

Fábio Souza de Oliveira, Rogério Alves Antunes Junior, Felipe dos Santos Senra, Ernesto José Dutra

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摘要

体育课程中的体育和霸权内容以及体育单一文化限制了对身体文化其他元素的接触，这是学生远离体育课的原因之一。本研究旨在提出一项与国家课程共同基础对话的非传统体育(sepaktakraw)的教学方法建议。作为一种方法，我们使用了在谷歌学术平台调查的主题下对期刊的非系统探索，考虑到该主题产品的短缺。最后，我们肯定了在体育课上使用非传统运动的可行性。

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SEPAKTAKRAW: POSSÍVEIS TRILHAS DIDÁTICO-METODOLÓGICAS PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA

O conteudo esporte e hegemonico nas aulas de Educacao fisica e a monocultura esportiva limita o acesso a outros elementos da cultura corporal configurando um dos motivos para o afastamento de estudantes das aulas de Educacao Fisica. O estudo teve como objetivo apresentar uma proposta didatico-metodologica de esporte nao tradicional ( sepaktakraw) dialogando com a Base Nacional Comum curricular. Como metodologia utilizamos a exploracao nao sistematica de periodicos sob a tematica investigada atraves da plataforma Google Academico, dada a escassez de producoes sobre o tema. Encerramos afirmando a viabilidade da utilizacao de esportes nao-tradicionais nas aulas de Educacao Fisica.

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