利用互联网作为学习资源

Yona Martin, Maria Montessori, Desi Nora
{"title":"利用互联网作为学习资源","authors":"Yona Martin, Maria Montessori, Desi Nora","doi":"10.38035/rrj.v4i3.494","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Latar belakang pada penelitian ini adalah pemanfaatan internet sebagai sumber belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan internet sebagai sumber belajar sosiologi di SMA Negeri 4 Batam. Informan penelitian adalah Guru dan Siswa XI IIS. Metode penelitian pada penelitian ini adalah metode kualitatif. Instrument dan Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Adapun hasil kesimpulan dari penelitian ini adalah internet sangat bermanfaat dalam menunjang proses pembelajaran sosiologi. Hal ini dapat dilihat pada hasil wawancara peneliti dengan siswa yang menggunakan internet sebagai sumber pembelajaran sosiologi.","PeriodicalId":333433,"journal":{"name":"Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development","volume":"344 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"72","resultStr":"{\"title\":\"Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar\",\"authors\":\"Yona Martin, Maria Montessori, Desi Nora\",\"doi\":\"10.38035/rrj.v4i3.494\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Latar belakang pada penelitian ini adalah pemanfaatan internet sebagai sumber belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan internet sebagai sumber belajar sosiologi di SMA Negeri 4 Batam. Informan penelitian adalah Guru dan Siswa XI IIS. Metode penelitian pada penelitian ini adalah metode kualitatif. Instrument dan Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Adapun hasil kesimpulan dari penelitian ini adalah internet sangat bermanfaat dalam menunjang proses pembelajaran sosiologi. Hal ini dapat dilihat pada hasil wawancara peneliti dengan siswa yang menggunakan internet sebagai sumber pembelajaran sosiologi.\",\"PeriodicalId\":333433,\"journal\":{\"name\":\"Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development\",\"volume\":\"344 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-07-05\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"72\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.38035/rrj.v4i3.494\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.38035/rrj.v4i3.494","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 72

摘要

这项研究的背景是利用互联网作为学习资源。本研究的目的是了解互联网如何利用作为国家高中4巴淡的社会学资源。本研究的研究方法是定性方法。数据收集技术包括观察、采访、记录。数据分析技术是数据还原,数据展示,提取结论。关于这项研究的结论,互联网在支持社会学过程方面非常有用。这可以在研究人员对使用互联网作为社会学学习资源的学生的采访中看到。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar
Latar belakang pada penelitian ini adalah pemanfaatan internet sebagai sumber belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan internet sebagai sumber belajar sosiologi di SMA Negeri 4 Batam. Informan penelitian adalah Guru dan Siswa XI IIS. Metode penelitian pada penelitian ini adalah metode kualitatif. Instrument dan Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Adapun hasil kesimpulan dari penelitian ini adalah internet sangat bermanfaat dalam menunjang proses pembelajaran sosiologi. Hal ini dapat dilihat pada hasil wawancara peneliti dengan siswa yang menggunakan internet sebagai sumber pembelajaran sosiologi.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信