Erwin Hotmatua Simbolon, Dita Rizki Septiani, Anggraini Nur Safitri, Ian Wahyuni
{"title":"Pemerolehan Bahasa Kedua pada Anak Usia 6 Tahun di TK Islam Ruhamaa Samarinda","authors":"Erwin Hotmatua Simbolon, Dita Rizki Septiani, Anggraini Nur Safitri, Ian Wahyuni","doi":"10.30595/mtf.v9i2.13734","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemerolehan bahasa kedua pada anak usia 6 tahun dari aspek fonologi dan morfologi. Penelitian dilakukan di TK Islam Ruhamaa Samarinda pada bulan April 2022. Jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan metode yang digunakan pada penelitian ialah kualitatif melalui pendekatan studi lapangan. Sumber data diperoleh dari ketiga objek anak yang berinisial IB, FT, dan FY dengan data yang diperoleh berupa tuturan kalimat pada objek tersebut. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan catat. Adapun hasil penelitian pada aspek fonologi dan aspek morfologi ini, mendeskripsikan tataran /r/ menjadi /l/ pada kedua objek yakni IB dan FT belum sempurna dalam pelafalan konsonan /r/ sedangkan pada objek FY telah dapat dengan sempurna mengucapkan konsonan /r/. Kemudian dilanjutkan dengan mendeskripsikan tataran morfologi pada bentuk afiksasi prefiks, infiks, sufik, dan konfik.","PeriodicalId":443323,"journal":{"name":"Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra","volume":"116 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30595/mtf.v9i2.13734","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
这项研究旨在描述六岁儿童音韵学和形态学方面的第二语言学习。该研究于2022年4月在伊斯兰幼儿园Ruhamaa samar林达进行。通过实地研究方法进行定性的定性研究。数据来源来自该物体的三个孩子,他们的名字是IB, FT,和FY,他们从该物体的句子结构中获得的数据。通过观察、采访和记录收集数据。至于对音韵学和形态学方面的研究,对这两个物体的音高/r/ be /l进行描述:IB和FT在辅音/r/ r中都不完美,而FY对象可以完美地发音辅音/r/ r。然后通过描述形态学的拟化形式的前缀、嫁接、固定和概念。
Pemerolehan Bahasa Kedua pada Anak Usia 6 Tahun di TK Islam Ruhamaa Samarinda
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemerolehan bahasa kedua pada anak usia 6 tahun dari aspek fonologi dan morfologi. Penelitian dilakukan di TK Islam Ruhamaa Samarinda pada bulan April 2022. Jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan metode yang digunakan pada penelitian ialah kualitatif melalui pendekatan studi lapangan. Sumber data diperoleh dari ketiga objek anak yang berinisial IB, FT, dan FY dengan data yang diperoleh berupa tuturan kalimat pada objek tersebut. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan catat. Adapun hasil penelitian pada aspek fonologi dan aspek morfologi ini, mendeskripsikan tataran /r/ menjadi /l/ pada kedua objek yakni IB dan FT belum sempurna dalam pelafalan konsonan /r/ sedangkan pada objek FY telah dapat dengan sempurna mengucapkan konsonan /r/. Kemudian dilanjutkan dengan mendeskripsikan tataran morfologi pada bentuk afiksasi prefiks, infiks, sufik, dan konfik.