Sentimentos e emo����es de mǜes de prematuros de uma unidade de terapia intensiva neonatal

Objetivo: Desvelar os sentimentos e emo����es das mǜes que se deparam com filho prematuro internado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, para compreender o sentido dessa vivǦncia. MǸtodo: Estudo qualitativo sob a perspectiva fenomenol��gica fundamentada em Heidegger. Os sujeitos do estudo foram sete mǜes que experenciaram o ser mǜe de uma crian��a hospitalizada, em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Resultados: Os discursos foram analisados, por meio de trǦs categorias anal��ticas: sonho de ser mǜe em risco e o sentimento de frustra��ǜo e culpa, sentimentos ambivalentes no p��s-parto e a vivǦncia de sofrimento pela condi��ǜo de fragilidade do filho e a ressignifica��ǜo da experiǦncia e o sentimento de esperan��a e fǸ. Conclusǜo: Houve ambivalǦncia afetiva de sentimentos e emo����es das mǜes. O vivido das mǜes foram marcados por experiǦncias, cujo sentido se expressaram pelo sonho de ser mǜe em risco atǸ �� ressignifica��ǜo desse sofrimento constru��do pelas expectativas em torno da recupera��ǜo.