四站电路应用拔插头计算

Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019) Pub Date : 2019-11-11 DOI:10.5753/cbie.wie.2019.1369

L. P. D. A. Kohler, M. Mattos, F. Zucco, H. Silveira, Leonardo Fronza, Gian Carlo, Bruno Santos, Jorge Kohn

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引用次数: 2

摘要

为了在小学引入计算思维，扩展项目创建了一个包含与计算思维相关活动的四个站的电路。由于一些学校在应用电路之前没有实验室，所以决定使用不插电的计算。该巡回演出在两所不同学校的五个班级进行。在进行了所有有趣的活动后，人们注意到孩子们已经能够发展一些计算思维技能。

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Circuito de quatro estações aplicando a computação desplugada

Com o objetivo de introduzir o pensamento computacional no ensino fundamental, o projeto de extensão criou um circuito com quatro estações contendo atividades relacionadas ao pensamento computacional. Como algumas escolas não possuíam laboratório até o momento da aplicação do circuito, decidiu-se trabalhar com a computação desplugada. O circuito foi aplicado em cinco turmas de duas escolas diferentes. Após todas as atividades lúdicas realizadas, percebeu-se que as crianças conseguiram desenvolver algumas das habilidades do pensamento computacional.

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