Ahmad Syahminan, Taufik Warman Mahfuzh
{"title":"Konseling Islam Dengan Terapi Wudhu Untuk Mengurangi Gangguan Tidur Pada Siswa SMP Islam Nurul Ihsan","authors":"Ahmad Syahminan, Taufik Warman Mahfuzh","doi":"10.23971/js.v3i2.6123","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  pengaruh penerapan wudhu terhadap gangguan tidur pada siswa SMP Islam Nurul Ihsan Palangka Raya. Permasalahan yang teridentifikasi adalah menurunnya tingkat kedisiplinan dan konsentrasi belajar siswa disekolah diakibatkan gangguan tidur di malam hari.Penelitian ini merupakan metode penelitian kualitatif dengan teknik purposive sampling sehingga 10 siswa kelas 71 dan 83 SMP Islam Nurul Ihsan Palangka Raya ditetapkan sebagai sampel dalam penelitian ini. Observasi dan wawancara digunakan sebagai instrumen untuk mengumpulkan data yang diperlukan. Peneliti juga membagikan kuesioner kepada siswa untuk mengetahui tingkat permasalahan tidur yang dialami oleh siswa. Kemudian, hasil kuesioner dianalisis dengan menggunakan rumus perhitungan skala likert.Hasil akhir dari proses terapi wudhu untuk mengurangi gangguan tidur pada siswa SMP Islam Nurul Ihsan Palangka Raya pada kelas 71 dan 83 tergolong cukup berhasil. Hal ini terlihat pada perubahan yang dialami siswa sebelum dan sesudah proses terapi wudhu. Perilaku yang tampak pada siswa ketika siswa mengalami gangguan tidur yaitu mudah lelah, sering menguap/mengantuk, dan terlambat kesekolah. Setelah diberikan terapi siswa yang pada awalnya sering terlambat kesekolah sekarang tidak mengulanginya alias masuk sekolah tepat waktu, tidak mudah mengantuk lagi ketika dikelas, tidak mudah lelah, dan dapat berkonsentrasi kembali sehingga dapat memahami pelajaran yang diberikan","PeriodicalId":437069,"journal":{"name":"Syams: Jurnal Kajian Keislaman","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Syams: Jurnal Kajian Keislaman","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.23971/js.v3i2.6123","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究旨在探讨沐浴露对中学生努鲁·伊山·帕朗睡眠障碍的应用。这一发现的问题是由于夜间睡眠障碍而降低学生的纪律和注意力。本研究是一种定性的研究方法,采用采样技术,使10名71班和83班的伊斯兰教学生Nurul Ihsan Palangka Raya作为研究的样本。观察和采访被用作收集必要数据的工具。研究人员还与学生分享了一份调查问卷,以了解学生睡眠问题的程度。然后用likert量表的计算公式分析问卷结果。伊斯兰初中学生努鲁·伊山·帕洛朗(Nurul Ihsan Palangka Raya)在71年级和83年级治疗睡眠障碍的最终结果相当成功。这可以从学生在沐浴疗法前后的变化中看出来。学生有睡眠障碍时的行为表现为容易疲劳、经常打哈欠和上学迟到。在接受了最初经常上学迟到的学生治疗后,现在不重复上学的别名,上课不容易昏昏欲睡,不容易疲劳,并能够重新集中精力理解课程
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Konseling Islam Dengan Terapi Wudhu Untuk Mengurangi Gangguan Tidur Pada Siswa SMP Islam Nurul Ihsan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  pengaruh penerapan wudhu terhadap gangguan tidur pada siswa SMP Islam Nurul Ihsan Palangka Raya. Permasalahan yang teridentifikasi adalah menurunnya tingkat kedisiplinan dan konsentrasi belajar siswa disekolah diakibatkan gangguan tidur di malam hari.Penelitian ini merupakan metode penelitian kualitatif dengan teknik purposive sampling sehingga 10 siswa kelas 71 dan 83 SMP Islam Nurul Ihsan Palangka Raya ditetapkan sebagai sampel dalam penelitian ini. Observasi dan wawancara digunakan sebagai instrumen untuk mengumpulkan data yang diperlukan. Peneliti juga membagikan kuesioner kepada siswa untuk mengetahui tingkat permasalahan tidur yang dialami oleh siswa. Kemudian, hasil kuesioner dianalisis dengan menggunakan rumus perhitungan skala likert.Hasil akhir dari proses terapi wudhu untuk mengurangi gangguan tidur pada siswa SMP Islam Nurul Ihsan Palangka Raya pada kelas 71 dan 83 tergolong cukup berhasil. Hal ini terlihat pada perubahan yang dialami siswa sebelum dan sesudah proses terapi wudhu. Perilaku yang tampak pada siswa ketika siswa mengalami gangguan tidur yaitu mudah lelah, sering menguap/mengantuk, dan terlambat kesekolah. Setelah diberikan terapi siswa yang pada awalnya sering terlambat kesekolah sekarang tidak mengulanginya alias masuk sekolah tepat waktu, tidak mudah mengantuk lagi ketika dikelas, tidak mudah lelah, dan dapat berkonsentrasi kembali sehingga dapat memahami pelajaran yang diberikan
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信