基于项目的学习:分析策略和解决地方发展问题的经验

G. F. Ferreira Lorenzo, Yamila Roque Duval, Ariagnis Camellón Pérez
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摘要

这项工作是在古巴拉斯维拉斯中央大学“Marta Abreu”社区研究中心推动的发展和可持续性项目框架内进行的。配备了4个市镇Villa Clara省项目汇集了一群学生十学术生涯,在当地发展战略分析和解决问题的建议市政府,基本确立了基于项目的学习(ABP)作为积极的方法。该项目分两个阶段进行,从大学推进到市政当局。第一阶段的成果与通过熟悉讲习班、对省和市的战略部门的访问以及每个市的多学科小组的工作获得的新知识有关。第二阶段介绍了在Ranchuelo市获得的结果,在对确定的战略进行分析后,确定并发展了四项学位工作,作为对解决地方发展问题的贡献。学生们认为这段经历对团队合作、批判性思维和沟通能力的发展有积极的贡献。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Aprendizaje basado en proyectos: una experiencia en el análisis de estrategias y solución de problemas de desarrollo local
Este trabajo ha sido desarrollado en el marco del proyecto Desarrollo y Sostenibilidad impulsado por el Centro de Estudios Comunitarios de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba. Incorpora cuatro municipios de la provincia Villa Clara en un proyecto que reúne un grupo de estudiantes de diez carreras universitarias, en el análisis de estrategias de desarrollo local y la propuesta de soluciones a problemas de la municipalidad, a partir de los fundamentos que establece el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como metodología activa. El proyecto se desarrolló en dos fases para avanzar desde la universidad a los municipios. Los resultados percibidos en la primera fase están asocidos a nuevos aprendizajes a través de talleres de familiarización, recorridos a sectores estratégicos de la provincia y los municipios, así como el trabajo en equipos multidisciplinarios por cada municipio. Para la segunda fase se presentan los resultados obtenidos en el municipio Ranchuelo donde luego del análisis de la estrategia definida se identificaron y fueron desarrollados cuatro trabajos de grado como contribución a la solución de problemas de desarrollo local. Los estudiantes valoran la experiencia como positiva en su contribución al desarrollo de capacidades de trabajo en equipo, pensamiento crítico y comunicación.
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