卫生专业人员对综合和补充做法的了解

E. S. Ramos, Regina Gabelhere Cypriano, Jaqueline de Araujo Machado, Marília Ferreira Calado, M. M. Tanji
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Para o levantamento dos artigos, realizou-se a busca nas seguintes bases de dados: Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Scielo e Pubmed. Resultados: Em relação ao conhecimento mencionado pelos profissionais sobre a existência das práticas integrativas e complementares a maior parte conhecia, contudo, dentre as práticas integrativas apenas a acupuntura e hipnose foram citadas. O que comprova a falta de informação com associação aos serviços que englobam as PIC’s. De acordo com o Sistema Único de Saúde (SUS), são ofertadas 29 atividades integrativas nas redes públicas de saúde do Brasil. A maioria das famílias brasileiras também não conhecem as terapias. E entre o público com maior procura estão as mulheres em idade ativa, as mesmas procuram um tratamento de práticas integrativas naturais, não farmacológicas. Portanto as integrativas naturais estão aliadas para o estado do corpo físico, mental e espiritual, visto que as PIC’s atuam nos campos da prevenção do agravo e da promoção, manutenção e recuperação da saúde. Conclusão: Dessa forma as PIC’s são terapias não convencionais que atuam no físico e psicológicos dos indivíduos e, contar com tais alternativas, é uma grande oportunidade de visualizar além da alopatia. 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摘要

简介:当前的时代,综合实践,已经变得更加突出,但这并不意味着它有很大的能见度,在数量和质量的专业人员,谁知道pic。目的:通过科学出版物,在文献中分析卫生专业人员在统一卫生系统(SUS)所有领域的综合和补充实践方面的包容和知识。材料和方法:本研究包括文献综述,数据收集于2016年至2021年。在选择文章的一般过程中,使用了以下描述符:初级保健中的PICS和卫生专业人员培训中的综合和补充做法。为了收集文章,我们在以下数据库中进行了搜索:Biblioteca Virtual em saude (vhl)、Scielo和Pubmed。结果:在专业人士提到的关于综合和补充实践存在的知识中,大多数人知道,但在综合实践中,只有针灸和催眠被引用。这证明了与包括icp在内的服务相关的信息的缺乏。根据统一卫生系统(SUS),巴西公共卫生网络提供了29项综合活动。大多数巴西家庭也不知道治疗方法。在需求最大的人群中是工作年龄的女性,她们寻求自然的、非药物的综合实践治疗。因此,自然综合与身体、心理和精神的状态相结合,因为PIC在预防伤害和促进、维持和恢复健康领域起作用。结论:因此,PIC是一种非传统的疗法,作用于个体的身体和心理,依靠这样的替代,是一个很好的机会,超越对抗疗法。因为除了没有对卫生专业人员进行适当的培训外,也没有很好的宣传,特别是在公共卫生方面,因为如前所述,它们不是卫生专业人员培训的强制性课程组成部分。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
O CONHECIMENTO DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES POR PROFISSIONAIS DE SAÚDE
Introdução: A época atual, as práticas integrativas , vêm se destacando um pouco mais, mas, não significa que ela tem uma grande visibilidade, diante da quantidade e qualidade de profissionais, que conhece as PIC's. Objetivo: Analisar na literatura a inclusão e conhecimento dos profissionais de saúde em relação às práticas integrativas e complementares em todas as áreas do sistema Único de Saúde (SUS), nos últimos cinco anos, através de publicações científicas. Material e Métodos: O presente estudo consiste em uma revisão de literatura, com coleta de dados entre os anos de 2016 e 2021. No processo geral para seleção dos artigos houve a utilização dos seguintes descritores: PICS na atenção primária e Práticas Integrativas e complementares na formação de profissionais de saúde. Para o levantamento dos artigos, realizou-se a busca nas seguintes bases de dados: Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Scielo e Pubmed. Resultados: Em relação ao conhecimento mencionado pelos profissionais sobre a existência das práticas integrativas e complementares a maior parte conhecia, contudo, dentre as práticas integrativas apenas a acupuntura e hipnose foram citadas. O que comprova a falta de informação com associação aos serviços que englobam as PIC’s. De acordo com o Sistema Único de Saúde (SUS), são ofertadas 29 atividades integrativas nas redes públicas de saúde do Brasil. A maioria das famílias brasileiras também não conhecem as terapias. E entre o público com maior procura estão as mulheres em idade ativa, as mesmas procuram um tratamento de práticas integrativas naturais, não farmacológicas. Portanto as integrativas naturais estão aliadas para o estado do corpo físico, mental e espiritual, visto que as PIC’s atuam nos campos da prevenção do agravo e da promoção, manutenção e recuperação da saúde. Conclusão: Dessa forma as PIC’s são terapias não convencionais que atuam no físico e psicológicos dos indivíduos e, contar com tais alternativas, é uma grande oportunidade de visualizar além da alopatia. Pois além de não haver uma formação adequada dos profissionais de saúde com relação as PIC’s não há também uma boa divulgação, principalmente na Saúde Pública já que, como citado, elas não são componentes curriculares obrigatórios na formação de profissionais de saúde.
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