信息社会中的少数民族语言。在虚拟环境中绘制、振兴和学习阿拉贡语。

Alejandro Ibáñez-Alcázar, David García-Marín
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摘要

本文分析了阿拉贡语在网络中的现状;根据联合国教科文组织的说法,这是一种濒临灭绝的少数民族语言。然而,由于互联网和web2.0的快速发展,像阿拉贡语这样的少数民族语言有了新的复兴机会。目的是了解新技术和网络提供的一系列可能性如何对其可见性产生积极影响,并有助于防止其消失。为了实现这一目标,本研究从两个方面进行了定性研究:首先,从交际的角度,对虚拟平台上的阿拉贡语的存在、使用和传播进行了研究;其次,从教育的角度,分析在这些数字环境中学习这门语言的可能性。我们的研究结果显示,阿拉贡语越来越多地出现在网络上,近年来,它在虚拟平台和工具上的存在有所增加,这可以促进它的能见度和尊严。相比之下,他们在网络媒体上的存在非常少。同样,通过网络学习语言的机会也减少了,这显然是一项费力而复杂的任务,因为可以找到数字教育资源的网站很少。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Las lenguas minoritarias en la Sociedad de la Información. Cartografía, revitalización y aprendizaje del aragonés en entornos virtuales.
El presente trabajo analiza la situación actual de la lengua aragonesa en la Red; una lengua minoritaria y minorizada que, según la UNESCO, se encuentra en peligro de extinción. Sin embargo, gracias a Internet y a la rápida expansión de la Web 2.0, las lenguas minoritarias como el aragonés cuentan con nuevas oportunidades para su revitalización. El objetivo es comprender cómo las nuevas tecnologías y el conjunto de posibilidades que ofrece la Web influyen positivamente en su visibilidad y contribuyen a evitar su desaparición. Para ello, esta investigación -de tipo eminentemente cualitativo- se desarrolla desde dos enfoques: en primer lugar, desde una perspectiva comunicativa, para hacer una aproximación a la presencia, uso y difusión del aragonés en plataformas virtuales; y, en segundo lugar, desde una mirada educativa, para analizar las posibilidades de aprendizaje de esta lengua en estos entornos digitales. Nuestros resultados ponen de manifiesto que la lengua aragonesa está cada vez más presente en la Red y que en los últimos años ha visto incrementada su presencia en plataformas y herramientas virtuales, que pueden facilitar su visibilidad y dignificación. Por contra, su presencia en medios de comunicación online es muy escasa. En la misma línea, se observan reducidas oportunidades para aprender la lengua a través de la Red, tarea manifiestamente laboriosa y complicada por el reducido número de webs donde hallar recursos educativos digitales.
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