儿童暑期学校编程经验报告

L. Carlos, Julia Godinho, Janaína Gomide
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摘要

暑期编程学校旨在为学校假期的编程教学提供一个有趣和互动的环境。本文报告的经验建议为希望在其他环境中复制这种方法的项目和学校提供支持材料。这份报告包括在课堂上使用的过程和获得的结果。课程结构标准化,遵循以下过程:理论介绍、动态、编程和复习。在课程开始之前,70%的学生不知道编程是什么。最后,100%的孩子认为他们的经历非常好或很好,通过问卷调查,我们发现他们理解了所教的主题。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Um Relato de Experiência da Escola de Verão de Programação para Crianças
A Escola de Verão de Programação teve como objetivo oferecer um ambiente divertido e interativo de ensino de programação nas férias escolares. A experiência relatada neste trabalho propõe contribuir como material de apoio a projetos e escolas que queiram reproduzir este método em outros ambientes. Este relato contempla o processo utilizado em sala de aula e os resultados obtidos. A estrutura das aulas foram padronizadas e seguiam o seguinte processo: introdução teórica, dinâmica, programação e revisão. Anteriormente ao curso, 70% dos alunos não sabiam o que era o programação. Ao final, 100% das crianças classificaram sua experiência como muito boa ou boa e, por meio de um questionário, constatou-se que haviam compreendido os temas ministrados.
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