智利拉弗朗特拉大学表演艺术作为护理学生有效沟通的教学方法

Gustavo ARANEDA-GUTIÉRREZ, M. Illesca-Pretty, J. Godoy-Pozo, M. Cabezas-González, Camila ALVEAL-BARRA
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摘要

介绍。在接受社会心理准备的受试者中,沟通能力是可以提高的。护理学校使用各种形式的艺术,包括表演艺术,作为教学的一部分。目的是:揭示基于表演艺术的工作坊的经验,发现他们对培训和沟通能力的贡献,并询问经验后需要改进的方面。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Artes escénicas como metodología de enseñanza para la comunicación efectiva en estudiantes de Enfermería en la Universidad de La Frontera, Chile
Introducción. La capacidad comunicativa es factible de mejorar en sujetos que reciben preparación sociopsicológica. Las escuelas de Enfermería han recurrido a variadas formas de arte, entre ellas las escénicas, como parte de esta instrucción. Los objetivos son: desvelar la vivencia con respecto a los talleres basados en artes escénicas, descubrir los aportes de éstos para la formación y la competencia de comunicación, e indagar aspectos que deben mejorar posterior a la experiencia.
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